题目内容
15.硬水受热后会产生水垢,水垢的主要成分是CaCO3和Mg(OH)2,其它成分不参与反应.实验室由水垢制取纯净CaCl2固体的流程如图:请按要求填空:
(1)酸A是人体胃酸的主要成分,酸A的化学式是HCl;
(2)步骤②中生成沉淀反应方程式是MgCl2+Ca(OH)2═Mg(OH)2↓+CaCl2;
(3)步骤3中用到的玻璃仪器有烧杯,漏斗玻璃棒;
(4)步骤④加酸A的作用是除去过量的氢氧化钙;
(5)步骤⑤是利用蒸发结晶方法得到氯化钙固体;
(6)生活中区别硬水与软水可用肥皂水.
分析 (1)根据人体胃酸的主要成分是盐酸,进行分析解答.
(2)水垢的主要成分碳酸钙与氢氧化镁分别与稀盐酸反应分别生成氯化钙溶液和氯化镁溶液,步骤②中氯化镁溶液与碱溶液反应生成氢氧化镁白色沉淀,进行分析解答.
(3)步骤3是将滤渣与滤液分离,进行分析解答.
(4)根据步骤②加入的碱溶液是过量的,进行分析解答.
(5)根据步骤⑤是从溶液中获得固体,进行分析解答.
(6)硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少,据此进行分析解答.
解答 解:(1)酸A是人体胃酸的主要成分,人体胃酸的主要成分是盐酸,酸A的化学式是HCl.
(2)水垢的主要成分碳酸钙与氢氧化镁分别与稀盐酸反应分别生成氯化钙溶液和氯化镁溶液,步骤②中氯化镁溶液与碱溶液反应生成氢氧化镁白色沉淀,制取纯净CaCl2固体,加入的碱溶液是氢氧化钙溶液,氯化镁与氢氧化钙溶液反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钙,反应的化学方程式为:MgCl2+Ca(OH)2═Mg(OH)2↓+CaCl2.
(3)步骤3是将滤渣与滤液分离,采用的过滤操作,则步骤3中用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗、玻璃棒等.
(4)步骤②加入的碱溶液是过量的,故步骤④加酸A的作用是除去过量的氢氧化钙.
(5)步骤⑤是从溶液中获得固体,采用的蒸发结晶的方法.
(6)硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少,可用肥皂水来区分硬水和软水,加入肥皂水,若产生泡沫较多,则是软水,若产生泡沫较少,则是硬水.
故答案为:(1)HCl;(2)MgCl2+Ca(OH)2═Mg(OH)2↓+CaCl2;(3)玻璃棒;(4)除去过量的氢氧化钙;(5)蒸发结晶;(6)肥皂水.
点评 本题难度不大,理解实验室由水垢制取纯净CaCl2固体的流程如图,掌握盐的化学性质、酸的化学性质、化学方程式的书写方法等是正确解答本题的关键.
(1)写出该中和反应的化学方程式Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O.
(2)探究烧杯内溶液中溶质的成分:
【作出猜想】
(A)溶质可能是CaCl2与Ca(OH)2
(B)溶质可能是CaCl2
(C)溶质可能是CaCl2与HCl
【查阅资料】CaCl2溶液呈中性
【实验设计】
①取少量烧杯中的溶液于试管中,并向试管中滴加几滴无色酚酞试液,振荡,观察到酚酞试液不变色.于是排除了猜想(A),你认为排除猜想(A)的理由是酚酞溶液不变色,说明溶液不呈碱性,而猜想A的溶液呈碱性,所以可以排除.
②小华想用碳酸钠溶液来验证后两种猜想,请你帮他完成实验,填写以下表格:
| 实验步骤 | 预计现象 | 预计结论 |
| 取少量反应后的溶液于试管中,逐滴加入碳酸钠溶液至过量 | 生成白色沉淀 | 猜想(B)正确 |
| 先有气泡产生,后产生白色沉淀 | 猜想(C)正确 |
A.取反应后的溶液于试管中,滴加紫色石蕊试液变红色
B.取反应后的溶液于试管中,加入锌粉冒气泡
C.用洁净的玻璃棒蘸取反应后的溶液,涂抹在pH试纸上,测溶液的pH<7
D.取反应后的溶液于试管中,加入硝酸银溶液,生成白色沉淀.
(1)根据上述信息判断,该无色溶液不可能是HNO3溶液和Fe(NO3)2溶液,只可能是其他3种溶液中的一种.
(2)为了进一步确定该溶液是何种溶液,请你设计实验方案,叙述实验操作、预期现象与结论.限用试剂:稀H2SO4、NaOH溶液、Na2CO3溶液、酚酞溶液、稀盐酸
| 实验操作 | 预期现象与结论 |
| 1 | 实验现象:溶液变浑浊; 实验结论:是硝酸银溶液 |
| 2 | 实验现象:产生白色沉淀; 实验结论:是硝酸钡溶液 |
| A. | 二氧化碳可用于灭火 | |
| B. | 二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中,溶液变蓝 | |
| C. | 用块状石灰石和稀硫酸迅速制备大量二氧化碳 | |
| D. | 将燃着的木条伸入集气瓶,火焰熄灭,证明瓶内原有气体就是二氧化碳 |
| A. | OH- | B. | Ba2+ | C. | K+ | D. | CO32- |
| A. | 树根“变”根雕 | B. | 葡萄“变”美酒 | ||
| C. | 玉石“变”印章 | D. | 玩具机器人“变”形 |
| A. | 冰雪融化 | B. | 火药爆炸 | C. | 煤燃烧 | D. | 白磷自燃 |