题目内容

11．今年来随着可持续发展观念深入人心，政府积极发展垃圾分类回收工作，并投入了大量资金．如废纸被直接送到造纸场，可以生产再生纸；饮料瓶、罐子和塑料等也可以送到相应的工厂，成为再生资源；家用电器可以送到专门的厂家，进行分解回收．联系生活实际请你谈一谈此项措施的重大意义？（答两点即可）

分析 根据废纸被直接送到造纸场，可以生产再生纸；饮料瓶、罐子和塑料等也可以送到相应的工厂，成为再生资源；家用电器可以送到专门的厂家既可以节约资源，又可以防止环境污染进行解答．

解答 解：废纸被直接送到造纸场，可以生产再生纸；饮料瓶、罐子和塑料等也可以送到相应的工厂，成为再生资源；家用电器可以送到专门的厂家既可以节约资源，又可以防止环境污染．
故答案为：一是可以节约资源；二又可以防止环境污染．

点评 本题考查资源的综合利用及对环境的保护．将废弃塑料、家用电器回收既可以节约资源，又可以防止环境污染．

练习册系列答案
相关题目
1．小科用如图所示的科学仪器装配“加热高锰酸钾制取氧气”的实验装置．请回答：
（1）装配一套该实验装置，除选用序号为FGHI的仪器外，还需用到的仪器有ABD．（填序号）
（2）装配该气体发生装置时，小科在检查完装置的气密性后，放置好酒精灯．根据酒精灯的高度将盛有药品的试管固定在铁架台上，固定试管时应做到固定处位于离试管口三分之一处，试管口略向下倾科．
2．“物质的组成和结构决定物质性质，物质的性质决定了物质的用途，用途又反映了性质”．请分析以下原因：
（1）同是碳的单质，金刚石能切割玻璃，而石墨却比较软．碳原子的排列方式不同．
（2）活性炭能做冰箱的除臭剂活性炭具有吸附性．
（3）通常用含单质碳的墨水书写档案以便保存．常温下，碳的化学性质稳定．
19．通过化学反应可以研究物质的组成、结构、性质以及变化规律．如磷燃烧的反应在初中化学实验中就有多处应用．

（1）实验A中，主要采用的实验方法是对比法．
（2）实验B中，气球的作用是缓解瓶内压强．
（3）实验C装置达不到实验目的，其原因是装置C为密闭装置，无法形成压强差，所以水不能倒流．
（4）某化学小组同学利用测定空气中氧气含量的原理，设计如图2所示装置粗略地测定某地窖中二氧化碳的含量．取250mL气体样品于集气瓶中，注入足量的NaOH溶液，充分反应后，打开止水夹．计算二氧化碳含量的方法为加入的氢氧化钠溶液体积加量筒中减少水的体积总和，除以250毫升．
6．水是常用的灭火剂．木材着火可以用水扑灭，当水接触燃烧物时，水吸收热量转化为水蒸气，其体积增大1700倍左右，大量水蒸气笼罩在燃烧物的周围，使火焰熄灭．请说明用水灭火的原理．
16．2016年10月17日早晨7时30分，搭载两名宇航员的“神舟十一号”飞船在中国酒泉卫星发射中心成功发射!并与天宫二号自动交会对接成功．
（1）搭载着神舟十一号载人飞船的长征二号F遥十一运载火箭的部分燃料是液态氢气和液态氧气．请写出氢气和氧气点燃时反应的表达式氢气+氧气$\stackrel{点燃}{→}$水，该反应的基本类型是化合（选填“化合”或“分解”）反应．
（2）“天宫二号”舱内需提供给人呼吸的气体是氧气．该气体是由分子（选填“分子”、“原子”或“离子”）构成的．
3．某研究小组的同学在实验室模拟地震后，灾区居民饮用水处理的过程初步方案如下，请回答下列问题：
（1）在水中常加入明矾，起作用是吸附悬浮杂质，加速沉降，将水过滤，除了漏斗、烧杯外，还需要的玻璃仪器是玻璃棒；其作用是引流；若过滤后滤液仍然浑浊，请分析原因滤纸被捅破等（任答一条即可）．
（2）若某同学发现水样呈浅黄色，他净水时可加入活性炭来脱色．
（3）将水分发到灾民家中前可用肥皂水来检验水的硬度，若要降低水的硬度，同时杀菌可采用最简单的方法是煮沸．
（4）有同学提出利用如图装置将一定量的海水暴晒一段时间后，可得到淡水，这种方法的原理名称是蒸馏．
20．请在横线上用恰当的化学用语表示：
（1）2个钠原子2Na；       
（2）带两个单位正电荷的镁离子Mg2+；
（3）地壳中含量最多的元素O；
（4）2个水分子2H2O；
（5）空气中含量最多的元素N；
（6）氧气O2；
（7）保持铁的化学性质的最小粒子Fe；
（8）氯化钠（NaCl）的构成粒子是Na+和Cl-．
1．下列分别盛有不同物质的容器中，所盛物质属于：

混合物的是AC，单质的是E，化合物的是BD，氧化物的是B．（均填容器下的代号）．

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