题目内容

1.下列分别盛有不同物质的容器中,所盛物质属于:

混合物的是AC,单质的是E,化合物的是BD,氧化物的是B.(均填容器下的代号).

分析 物质分为混合物和纯净物,混合物是由两种或两种以上的物质组成,空气、澄清的石灰水都属于混合物;纯净物是由一种物质组成.纯净物又分为单质和化合物.由同种元素组成的纯净物叫单质,锌属于单质;由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物,蒸馏水、高锰酸钾都属于化合物.氧化物是指由两种元素组成的化合物中,其中一种元素是氧元素,蒸馏水属于氧化物.

解答 解:混合物是由两种或两种以上的物质组成,空气、澄清的石灰水都属于混合物;纯净物是由一种物质组成.纯净物又分为单质和化合物.由同种元素组成的纯净物叫单质,锌属于单质;由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物,蒸馏水、高锰酸钾都属于化合物.氧化物是指由两种元素组成的化合物中,其中一种元素是氧元素,蒸馏水属于氧化物;故答案为:AC;E;BD;B;

点评 本考点考查了物质的分类,物质的分类是历届中考的重点,学生在进行辨别时,往往误以元素种类的多少进行混合物与纯净物的判断,或者忽略了单质、化合物必须是纯净物这一大前提.本考点的基础性比较强,主要出现在选择题和填空题中.

练习册系列答案
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12.水是人类最宝贵的自然资源,多一滴水,就可能多一条生命.
(1)我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面,达标后方可成为生活饮用水.主要指标的要求为:
a.不得呈现异色  b.不得有异嗅异味  c.水应澄清透明  d.不得含有细菌和病毒
①前两个指标可以利用活性炭(填物质名称)的吸附作用而达到.
②自来水厂生产自来水的过程如图1所示:

由图1可知:净化水时,c、d两个指标可通过上图中的B、C、D(填字母序号)而达到.但自来水在饮用前,往往要煮沸,这不仅可以杀菌消毒,还可以降低水的硬度.
(2)为了保护河里的水质,下列做法合理的是BD(填序号).
A.抑制水中所有动、植物的生长    
B.不任意排放工业废水
C.禁止使用农药和化肥            
D.生活污水经过净化处理后再排放
(3)列举日常生活中节约用水的两种方法:①一水多用;②随手关闭水笼头.
(4)小明利用图2所示的装置探究水的组成.请回答:
①电解水时试管a中产生的气体为氢气.
②通电一段时间后,试管a与试管b所收集到的气体体积之比约为2:1,用文字表示该实验的化学反应2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,该反应的基本类型是分解反应.
③通过该实验小明得出了许多结论,请你说出一条结论水是由氢、氧两种元素组成.
(5)化肥施用不当是引起水源污染的原因之一,我们必须学会科学施肥的方法.某生产碳酸氢铵(NH4HCO3) 化肥的企业,作了一个如图3所示的大型户外广告.
根据相关信息回答下列问题:
①请你通过计算(写出计算过程)判断该广告是否属于虚假广告:

②经过质量监督部门检测发现该化肥的含氮量为17.5%,则其中NH4HCO3的质量分数为98.9%.
16.化学实验是进行科学探究的重要方式.
(1)下列实验仪器中不能用于加热的是b(填字母代号).
a.烧杯    b.量筒    c.试管    d.蒸发皿
(2)某化学小组选用以下装置和药品进行探究实验.

①A中反应的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O.
②若将A、B连接,A中产生的气体并不能使B中的溶液变浑浊,这是因为浓盐酸易挥发,使CO2中混有HC1,不能生成CaCO3沉淀.
③若要制取一瓶较为纯净、干燥的CO2,所选用装置的导管接口从左到右的正确连接顺序为:a接g、f接e、d接h.
(3)为探究工业废水的综合利用,某化学小组在实验室中完成了以下实验.

①X为锌;乙与硝酸钡反应的化学方程式为ZnSO4+Ba(NO32=BaSO4↓+Zn(NO32
②操作I和操作Ⅱ中都要用到一种玻璃仪器.该仪器在操作Ⅱ中的作用是蒸发时用玻璃棒不断搅拌,防止因局部温度过高造成液滴飞溅.
③如何确定向溶液乙中加入硝酸钡溶液是否过量,你选用的试剂是H2SO4
(4)实验结束后,称得回收到的硝酸锌的质量比理论值小,可能的原因有蒸发时由液体溅出(写一条即可).
(5)某工厂变废为宝,探究用废硫酸等来制取所需产品.现有废硫酸4.9t(H2SO4的质量分数为20%),与足量废铁屑反应来制取硫酸亚铁,同时将生成的全部氢气通入足量氧化铜中并加热(H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O),请计算理论上最多可生产铜的质量.

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