学习化学的重要方法之一是从宏观到微观.下列有关微观解释正确的是( )A．保持水的化学性质的微粒是氢原子和氧原子B．将水加热变成水蒸气.体积变大.是因为水分子体积变大C．气体和固体相比较.气体很容易被压缩.主要是因为分子在不停的运动D．化学反应过程的实质是分子破裂原子重新组合题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

7．学习化学的重要方法之一是从宏观到微观，下列有关微观解释正确的是（　　）

	A．	保持水的化学性质的微粒是氢原子和氧原子
	B．	将水加热变成水蒸气，体积变大，是因为水分子体积变大
	C．	气体和固体相比较，气体很容易被压缩，主要是因为分子在不停的运动
	D．	化学反应过程的实质是分子破裂原子重新组合

分析根据分子的概念、基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”，结合事实进行分析判断即可．

解答解：A、水是由水分子构成的，保持水的化学性质的微粒是水分子，故选项说法错误．
B、将水加热变成水蒸气，体积变大，是因为温度升高，水分子间的间隔变大，故选项解释错误．
C、气体和固体相比较，气体很容易被压缩，是因为分子间有间隔，且气体分子间的间隔比固体分子间的间隔大，故选项解释错误．
D、化学反应过程的实质是分子破裂，原子重新组合的过程，故选项解释正确．
故选：D．

点评本题难度不大，掌握分子的基本性质（可以简记为：“两小运间，同同不不”）及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键．

练习册系列答案

	A．	工业废水、生活污水经污水处理厂集中处理后再排放
	B．	水（H₂O）和过氧化氢（H₂O₂）分子中都含有氢气分子
	C．	为防止水污染应禁止使用含磷洗衣粉
	D．	用肥皂水可以区分软水和硬水

18．用元素符号或化学式表示
（1）2个氮原子2N
（2）红磷P
（3）5个钠离子5Na⁺
（4）保持二氧化硫化学性质的最小粒子SO₂
（5）氯化亚铁中铁元素化合价是+2价$\stackrel{+2}{Fe}$Cl₂
（6）2个硫酸根离子2SO₄^2-．

15．掌握化学实验室中常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和研究．

（1）请从如图1常见仪器图示中，选择恰当的字母序号填空：
①镁条燃烧时，用来夹持镁条的仪器是A；
②取用粉末状固体药品用到的仪器是G．
（2）某同学要量取48.6mL的水进行实验，在量液时，视线应与凹液面的最低处保持水平，如果该同学采用俯视的方法，他取出的水比48.6mL少（填“多”或“少”）．
（3）做化学实验要养成良好的整理习惯．若某同学在实验结束后，将仪器按如图2放置，其中正确的一项是D（填字母序号）．

2．

用来测定空气成分的方法很多，如图所示的是用红磷在空气中燃烧的测定方法．实验过程是：
第一步：将集气瓶容积划分为五等份，并做好标记．
第二步：点燃燃烧匙内的红磷（红磷燃烧后产物为固体），伸入集气瓶中并把塞子塞紧．
第三步：待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，发现水被吸入集气瓶中，进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的$\frac{1}{5}$
请完成下列问题：
（1）写出红磷在空气中燃烧的化学方程式4P+5O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P₂O₅．
（2）集气瓶中剩余的气体主要是氮气．
（3）实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到总容积的$\frac{1}{5}$，你认为导致这一结果的原因可能是红磷的量不足、装置漏气．

12．今年央视“3.15”晚会曝光了某些不法厂商制售劣质汽油的事件，劣质汽油中的甲缩醛（C₃H₈O₂）等物质会损伤汽车并产生有害气体，下列关于甲缩醛的说法错误的是（　　）

	A．	甲缩醛由C、H、O三种元素组成
	B．	甲缩醛是由碳原子、氢原子、氧原子构成的
	C．	甲缩醛中氢元素的质量分数最小
	D．	甲缩醛中碳、氧元素的质量之比是9：8

19．请根据下列实验装置图回答问题：

（1）A装置中瓶底盛少量水的目的是吸收二氧化硫防止空气污染．
（2）写出B装置中物质燃烧的符号表达式4P+5O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P₂O₅．
（3）C装置中M端连接的是电源的负极．
（4）D装置中（a、b、c为小烧杯）观察到的现象是b烧杯的酚酞溶液变红，c烧杯的酚酞溶液无明显变化．
（5）F装置中缺少的仪器名称是玻璃棒，其作用是引流．

16．下列各组两个变化前者属于化学变化后者属于物理变化的是（　　）

	A．	钢锭轧成钢材，食物腐烂		B．	蜡烛受热熔化，蜡烛燃烧
	C．	酒精燃烧，酒精挥发		D．	镁条燃烧，钢铁生锈

17．食品的种类繁多，营养丰富．下列食品中蛋白质含量相对较多的食品是（　　）

试题分类