题目内容
6．下列说法中，正确的是（ ）| A． | CH4和CO都能在空气中燃烧，所以都可以用作燃料 | |
| B． | 铜在金属活动性顺序表中排在氢后，所以氧化铜不能与稀盐酸发生反应 | |
| C． | 有机物都含有碳元素，所以含碳元素的化合物都属于有机物 | |
| D． | 向某无色溶液中加入酚酞溶液后酚酞变红色，说明该无色溶液一定是碱溶液 |
分析 A、根据气体的可燃性分析；
B、根据不能和酸反应的金属，其氧化物可能与酸发生反应进行分析；
C、根据有机物的概念分析；
D、根据能使酚酞溶液变红色的溶液不一定是碱溶液分析；
解答 解：A、根据气体的性质，CH4和CO都能在空气中燃烧，所以都可以用作燃料，故正确；
B、不能和酸反应的金属，其氧化物可能与酸发生反应，氧化铜能与稀盐酸发生反应，故错误；
C、有机物都含有碳元素，但含碳元素的化合物不一定是有机物，如二氧化碳，故错误；
D、加入酚酞溶液后酚酞变红色，无色溶液不一定是碱溶液，如碳酸钠溶液也能使酚酞变红色，故错误；
故选：A
点评 解答此类题要求同学们在平时的学习过程中，要掌握物质的性质并注意知识的应用．
练习册系列答案
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16．
如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线，下列分析不正确的是（ ）
如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线，下列分析不正确的是（ ）| A． | 20℃时，三种物质的溶解度由大到小的顺序是B＞A=C | |
| B． | 50℃时，把50g A放入50 g水中能形成100g A的饱和溶液 | |
| C． | 将C的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用降温或加水的方法 | |
| D． | 分别将三种物质的饱和溶液从50℃降至20℃时，所得溶液溶质质量分数大小关系是B＞A＞C |
17．构成物质的微粒有多种，下列关于微粒的叙述不正确的是（ ）
| A． | 常温下，二氧化氮为红棕色气体，因此构成他们的分子也为红棕色 | |
| B． | 绝大数的盐是由金属阳离子和酸根阴离子构成，因此盐类物质属于离子化合物 | |
| C． | 稀盐酸和氢氧化钡反应的实质是氢离子与氢氧根离子反应生成水的过程 | |
| D． | 二氧化硅结构与金刚石相似，因此二氧化硅也是由原子构成的 |
14．KNO3和NaCl的溶解度如下表所示，回答下列问题．
（1）20℃时，将33g NaCl放入100g水中，充分溶解后，所得溶液为NaCl的不饱和（填“饱和”或“不饱和”）溶液；
（2）60℃KNO3的饱和溶液中含有少量的NaCl，将其降温到20℃时，一定析出的物质是硝酸钾；
（3）在溶质质量分数不变的情况下，将60℃KNO3的不饱和溶液变为饱和溶液可采用的方法是降温．
| 温度/℃ | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | |
| 溶解度/g | KNO3 | 13.3 | 20.9 | 31.6 | 45.8 | 63.9 | 85.5 | 110 | 138 |
| KCl | 35.7 | 35.8 | 36.0 | 36.3 | 36.6 | 37.0 | 37.3 | 37.8 | |
（2）60℃KNO3的饱和溶液中含有少量的NaCl，将其降温到20℃时，一定析出的物质是硝酸钾；
（3）在溶质质量分数不变的情况下，将60℃KNO3的不饱和溶液变为饱和溶液可采用的方法是降温．
1．空气的成分中能用作食品包装保护气的是（ ）
| A． | 氧气 | B． | 氢气 | C． | 二氧化碳 | D． | 水蒸气 |
15．某学校开展科学实验探究活动．
（1）同学们在探究酸碱盐物质的性质时，进行了如下实验：
（2）某同学取一块表面完全锈蚀的生铁片进行了以下探究：
．
（1）同学们在探究酸碱盐物质的性质时，进行了如下实验：
| 步骤 | 操作 | 现象 | 分析与结论 |
| ① | 分别向盛有NaOH溶液、KOH溶液的A，B两试管中加入CuSO4溶液． | 两支试管均有蓝色沉淀生成 | 不同的碱溶液都含有OH-（填化学符号）所以不同的碱都有相似的化学性质． |
| ② | 用玻璃棒分别蘸取稀硫酸和浓硫酸于白纸A，B上，片刻． | 白纸A没明显现象；白纸B变黑（生成黑色的炭） | 同种酸，由于浓度不同，它们性质不完全相同 |
| 步骤 | 操作 | 现象 | 结论 |
| ① | 取适量固体于试管中加热，用一干冷玻片置于试管口上方． | 玻璃片上有小水珠 | 固体中含有H2O |
| ② | 取适量固体于试管中，加入足量的稀盐酸，观察溶液颜色． | 溶液呈黄色 | 固体中含有Fe2O3 |
| ③ | 收集步骤②试管中产生的气体，点燃． | 有爆鸣声 | 固体中含有Fe（填化学式） |
| ④ | 将上面反应后的混合液过滤． | 有黑色固体 | 黑色固体的主要成份 是C（填化学式） |