题目内容

4．某同学梳理了以下知识：①把少量泥土放入水中搅拌，形成的液体是悬浊液；②稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，可制成多种用途的电光源；③最外层电子数为8的粒子都是稀有气体的原子；④原子序数与元素原子核电荷数在数值上相同；③化学反应中只有燃烧反应才能放出热量；③农药的不合理施用对空气、水、土壤都有污染．其中正确的个数是（　　）
A．1个B．2个C．3个D．4个

分析 ①根据泥土不溶于水来分析；
②根据稀有气体的性质与用途来分析；
③根据离子的结构来分析；
④根据元素周期表的信息来分析；
⑤根据化学反应中的热量变化来分析；
⑥根据农药对环境的影响来分析．

解答 解：①泥土不溶水，放入水中搅拌，形成的液体是悬浊液，故正确；
②稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，可制成多种用途的电光源，故正确；
③离子是由原子得失电子形成的粒子，最外层也为8个电子的稳定结构，但不是稀有气体的原子，故错误；
④原子序数=核电荷数，故正确；
⑤氧化钙与水反应生成氢氧化钙，此过程中会放出大量的热，但不是燃烧，故错误；
⑥农药的不合理施用对空气、水、土壤都有污染，故正确．
由以上分析可知，选项D符合题意．
故选D．

点评 解答时要充分理解各种物质的性质，只有这样才能确定物质的用途．

练习册系列答案
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10．小柯家购买了生石灰放于桶中用来做干燥剂．一段时间后．小柯发现块状的生石灰部分变成颗粒状和粉末状，为验证生石灰是否变质，小柯取了少量生石灰样品放于试管中，加水溶解．并加入过量HC1．发现无气泡产生．
（1）为此小柯确定生石灰样品中肯定没有碳酸钙
（2）小柯取了样品6.5克．加水溶解．并加人足量的碳酸钠．发现产生白色沉淀．过滤后将白色沉淀洗涤干燥后称量共10克，则样品中含氧化钙多少克？
15．下列各项实验，能达到目的是（　　）
A．区别面粉和米粉-------加碘酒
B．鉴别KCl溶液和CaCl2-------分别加入硝酸银
C．除去H2气体中的NH3气体-------先通入水再通入浓硫酸
D．除去粗盐中的氯化镁、硫酸镁杂质--------溶解、过滤、蒸发、结晶
12．家用天然气主要成分甲烷，为防止燃气泄漏，可以在厨房安装漏气报警器．
（1）报警器应安在厨房上方还是下方？为什么？
（2）燃气燃烧不充分时火焰就会显黄色还有黑烟，这时可以调整气灶中空气或燃气的进入量，怎么调整？
19．硫酸和盐酸是实验室常用的试剂，也是重要的化工原料，它们既有相似之处，又有不同之点．
（1）它们都能除铁锈，写出铁锈的主要成分的化学式：Fe2O3．
（2）它们有相似的化学性质是因为它们的水溶液中都有相同的离子H+．（填离子符号）
（3）打开两瓶分别盛有浓硫酸和浓盐酸的试剂瓶，瓶口出现白雾的是盛有浓盐酸的试剂瓶．
（4）写出把硫酸转化为盐酸的化学方程式：H2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2HCl．
9．作为一名即将毕业的初中生，你要给母校留下一个好印象，做到爱护学校的一草一木，不乱扔东西…假设你在整理自己的东西时，清理出如下物品：
A．废作业本      B．过期药品C．完好的塑料袋     D．霉变的饼干     D．生锈的铁盒
用化学知识解释下列问题：
（1）你应放入“可回收垃圾箱”且属于合成材料的物质C（填序号）；
（2）你用稀盐酸除去铁盒上的铁锈（主要成分是Fe2O3）以重新使用．反应过程中，却出现了大量气泡，请用化学反应方程式解释产生此现象的原因：Fe+2HCl═FeCl2+H2↑．
16．现有FeCl2和CuCl2的混合溶液．
（1）加入过量的下列哪种物质可将Cu置换出来A
A．铁     B．铜     C．银
（2）将（1）中反应后的溶液过滤，洗涤干燥得到混合金属28g，在混合金属中加入足量的稀盐酸，反应得到氢气0.1g，求混合金属中Cu的质量分数（根据化学方程式计算）
（3）某同学认为该实验还可以用其他方法测出金属混合物中Cu的质量分数，请写出要测量的量：直接称量洗涤干燥后的固体．
13．南昌不仅山清水秀、景色迷人，而且特产也非常丰富．以下特产制作的部分过程中涉及到化学变化的是（　　）
A．用大麦酿造南昌啤酒B．用山泉灌装矿泉水
C．用煮好的米粉拌出南昌拌粉D．用熟糯米打制出地道糍粑
14．请用化学方程式表示下列化学反应．
（1）实验室用双氧水和二氧化锰混合物制取氧气2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（2）氨气在纯氧中燃烧生成空气中含量最多的气体和一种氧化物4NH3+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2N2+6H2O．

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