题目内容
16.实验室制取气体时所需的一些装置如图所示,请回答下列问题:(浓硫酸有吸水性,可做干燥剂)
(1)实验室里用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气的文字表达式为过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气;可选择的发生装置有A或B(填字母);选择气体收集方法时,气体的下列性质:①颜色;②密度;③溶解性;④可燃性,必须考虑的是②③(填序号).
(2)二氧化锰在该反应中可以重复使用,理由是二氧化锰作为催化剂,在化学反应前后质量和化学性质都没有发生改变.
(3)要制备干燥的氧气,所选择装置的连接顺序为AFC或BFC(填字母).
(4)用C装置收集氧气时,检验气体收集满的方法是将带火星的小木条放在集气瓶口,木条复燃,说明已满.
分析 (1)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合生成水和氧气,二氧化锰起催化作用,写出反应的文字表达式;根据反应物的状态和反应条件选择发生装置;根据气体的密度和溶解性选择收集装置;
(2)根据催化剂的定义及性质分析;
(3)要收集干燥的氧气,排除排水收集法,需有干燥装置,只能用向上排空气法收集,选择装置、连接;
(4)根据氧气的助燃性解答.氧气能使带火星的木条复燃.
解答 解:(1)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合生成水和氧气,二氧化锰起催化作用;发生装置的特点属于“固液常温型”,故可选发生装置有A或B;收集气体的依据是气体的密度和溶解性,故选择②③;故填:过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气;A或B;②③;
(2)二氧化锰在此反应中作为催化剂,改变了化学反应的速率,而二氧化锰本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生改变,故MnO2在该反应中可以重复使用;故填:二氧化锰作为催化剂,在化学反应前后质量和化学性质都没有发生改变;
(3)制取氧气的发生装置可选择A或B,要收集干燥的氧气,排除排水收集法,需有干燥装置F,只能用向上排空气法收集,所以该装置的连接顺序为:AFC或BFC;
(4)氧气能使带火星木条复燃,故检验集气瓶中是否收集满氧气的方法是,将带火星的小木条放在集气瓶口,木条复燃,说明已满.
故答案为:将带火星的小木条放在集气瓶口,木条复燃,说明已满.
点评 本考点主要考查气体的制取装置和收集装置、干燥装置的选择,同时也考查了文字表达式的书写,关键是明确气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.本考点是中考的重要考点之一,主要出现在实验题中.
练习册系列答案
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7.要除去密闭容器里空气中的氧气得到较纯净的氮气,可选用下列可燃物中的( )
| A. | 蜡烛 | B. | 铁丝 | C. | 红磷 | D. | 木炭 |
4.化学反应条件的控制是实验的灵魂”.某探究小组发现若反应过快,产生的气体不易及时收集,为探究影响过氧化氢溶液分解快慢的因素,于是进行了如下探究:
【提出问题】过氧化氢溶液分解快慢与哪些因素有关呢?
【猜想与假设】猜想一:可能与过氧化氢的质量分数有关;
猜想二:可能与温度有关;
猜想三:可能与是否用催化剂有关.
【设计并实验】该探究小组用不同质量分数的过氧化氢溶液在不同温度时进行四次实验.记录所生成的氧气体积和反应所需时间,记录数据如表.
【收集证据】要比较不同质量分数的过氧化氢溶液对反应快慢的影响,应选择的实验编号组合是①②(选填“实验序号”).由实验③和④对比可知,化学反应速率与温度的关系是:温度越高,则化学反应速率越快.
【解释与结论】
(1)通过探究,了解控制过氧化氢分解快慢的方法.请写出过氧化氢溶液在二氧化锰的催化作用下生成氧气的文字表达式为:过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气.
(2)用一定量15%的过氧化氢溶液制氧气,为了减缓反应速率,可加适量的水稀释,所产生氧气的总质量不变.(填“减小”、“增大”或“不变”)
【提出问题】过氧化氢溶液分解快慢与哪些因素有关呢?
【猜想与假设】猜想一:可能与过氧化氢的质量分数有关;
猜想二:可能与温度有关;
猜想三:可能与是否用催化剂有关.
【设计并实验】该探究小组用不同质量分数的过氧化氢溶液在不同温度时进行四次实验.记录所生成的氧气体积和反应所需时间,记录数据如表.
| 实验 序号 | 过氧化氢的 质量分数 | 过氧化氢溶液 体积(mL) | 温度 | 二氧化锰 的用量/g | 收集氧气 的体积/mL | 反应所需 的时间/s |
| ① | 5% | 1 | 20 | 0.1 | 4 | 16.75 |
| ② | 15% | 1 | 20 | 0.1 | 4 | 6.04 |
| ③ | 30% | 5 | 35 | 2 | 49.21 | |
| ④ | 30% | 5 | 55 | 2 | 10.76 |
【解释与结论】
(1)通过探究,了解控制过氧化氢分解快慢的方法.请写出过氧化氢溶液在二氧化锰的催化作用下生成氧气的文字表达式为:过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气.
(2)用一定量15%的过氧化氢溶液制氧气,为了减缓反应速率,可加适量的水稀释,所产生氧气的总质量不变.(填“减小”、“增大”或“不变”)
11.下列描述错误的是( )
| A. | 原子在化学变化中不能再分,只能重新组合 | |
| B. | 决定原子质量大小的主要是质子和中子 | |
| C. | 原子中一定含有质子和电子 | |
| D. | 钠原子和钠离子具有相同的化学性质 |
1.2016年“六•五”世界环境日中国的主题为“改善环境质量,推动绿色发展”,下列做法不符合这一主题的是( )
| A. | 植树绿化,美化环境 | B. | 焚烧秸秆为农作物提供养分 | ||
| C. | 提倡绿色出行,发展公共交通 | D. | 减少燃煤发电,发展太阳能发电 |
5.
已知氯化钠、碳酸钠在不同温度时的溶解度如下:
(1)依据上表数据,绘制出了氯化钠和碳酸钠的溶解度曲线(如图),图中能表示碳酸钠溶解度曲线的是A(填“A”或“B”).
(2)图中两溶解度曲线相交于M点,此点表示的意义是30℃时,A和B的溶解度相等.
(3)40℃时,把50gA物质放入100g水中,充分搅拌,所得溶液是饱和溶液(填“饱和”或“不饱和”).
(4)生活在盐湖(主要成分是NaCl和Na2CO3)附近的人们习惯“夏天晒盐(NaCl),冬天捞碱(Na2CO3)”.请你答出“冬天捞碱”的道理碳酸钠的溶解度受温度变化影响较大,温度低时,溶解度较小,温度高时,溶解度较大,冬天温度降低,碳酸钠溶解度较小,会结晶析出.
| 温度/℃ | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | |
| 溶解度/ g | 氯化钠 | 35 | 35.5 | 36 | 36.5 | 37 |
| 碳酸钠 | 6 | 10 | 18 | 36.5 | 50 | |
(2)图中两溶解度曲线相交于M点,此点表示的意义是30℃时,A和B的溶解度相等.
(3)40℃时,把50gA物质放入100g水中,充分搅拌,所得溶液是饱和溶液(填“饱和”或“不饱和”).
(4)生活在盐湖(主要成分是NaCl和Na2CO3)附近的人们习惯“夏天晒盐(NaCl),冬天捞碱(Na2CO3)”.请你答出“冬天捞碱”的道理碳酸钠的溶解度受温度变化影响较大,温度低时,溶解度较小,温度高时,溶解度较大,冬天温度降低,碳酸钠溶解度较小,会结晶析出.