题目内容
10.已知空气的主要成分是氮气和氧气,某课外活动小组设计测定空气中氧气含量的实验,实验装置如图所示:(1)该实验中红磷稍过量,目的是将空气中氧气完全反应.
(2)待燃烧停止,白烟消失并冷却后,打开止水夹,观察到烧杯中的水进入集气瓶,瓶内水量约占$\frac{1}{5}$,由本实验还可以推知氮气的哪些性质?氮气不燃烧,不支持燃烧;氮气难溶于水,且不跟水反应.
分析 只有熟悉用红磷测定空气组成的实验原理、操作、现象、结论和注意事项,才能正确解答本题.
解答 解:(1)该实验中红磷稍过量,目的是将空气中氧气完全反应.
故填:将空气中氧气完全反应;
(2)待燃烧停止,白烟消失并冷却后,打开止水夹,观察到烧杯中的水进入集气瓶,瓶内水量约是集气瓶容积的五分之一,由本实验还可以推知氮气性质有:不溶于水,或不燃烧、不助燃,比较稳定.故填:氮气不燃烧,不支持燃烧;氮气难溶于水,且不跟水反应.
点评 本题主要考查用红磷测定空气组成的实验原理、操作、现象、结论和注意事项,难度稍大.
练习册系列答案
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20.如图是某种粒子结构示意图,下列说法不正确的是( )

| A. | ①③属于同种元素 | |
| B. | ④属于离子,离子符号为Mg2+ | |
| C. | ②③的化学性质相似 | |
| D. | ②表示的元素在化合物中通常显+1价 |
5.化学使世界变得更加绚丽多彩,下列事实中与化学无关的是( )
| A. | 食物、衣料和日常用品的丰富 | B. | 计算机编程 | ||
| C. | 新型高分子化合物的合成 | D. | 药物和保健品的研制 |