题目内容
16.下列变化中,发生了化学变化的是( )| A. | 干冰气化 | B. | 蜡烛熔化 | C. | 大理石破碎 | D. | 粮食酿酒 |
分析 化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断.
解答 解:A、干冰气化过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化.
B、蜡烛熔化过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化.
C、大理石破碎过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化.
D、粮食酿酒过程中有新物质酒精生成,属于化学变化.
故选D.
点评 本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化.
练习册系列答案
相关题目
2.下列说法不正确的是( )
| A. | 牛奶、豆浆是富含蛋白质的食品 | |
| B. | 葡萄糖在人体缓慢氧化,同时放出能量 | |
| C. | 油脂是人体重要的供能物质,摄入越多越好 | |
| D. | 甲醛溶液浸泡动物标本,可防止标本腐烂 |
4.
小明同学在实验室帮助整理化学试剂时,发现有一瓶无色溶液,标签已破损(如图1),他想知道该溶液的成分.
[假设与探究]小明认为这瓶溶液可能是硫酸,并设计两个方案进行探究:
方案1:取样于试管中,加入1~2滴紫色石蕊试液;
方案2:取样于试管中,加入适量铁粉.
如果这瓶溶液是硫酸,则通过方案1将观察到石蕊试液显红色;用方案2检测硫酸所应用的原理是Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑(用化学方程式表示).
老师告诉小明这是一瓶硫酸盐溶液,并建议他继续进行探究,以确定这瓶溶液的成分.
[分析与推理](1)小明依据金属活动性顺序,归纳出如下表所示的一些硫酸盐.根据破损的标签,在表格空白处还可填入的物质是ZnSO4(用化学式表示).
(2)根据该溶液是无色的,小明确定该溶液不可能是上表中的FeSO4.
[实验与结论]在老师指导下,小明取适量的该溶液于试管中,加入氢氧化钠溶液,无明显现象;加热,闻到刺激性的氨臭味;再将湿润的红色石蕊试纸放在试管口,观察到试纸变成蓝色. 由此,小明初步确定该溶液的主要成分可能是(NH4)2SO4,请帮他写出硫酸铵与氢氧化钠反应的化学方程式:(NH4)2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O+2NH3↑.
[拓展运用](NH4)2SO4属于化学肥料中的氮肥(填氮肥、磷肥、钾肥或复合肥),施用(NH4)2SO4时要避免和碱性物质混用.
[假设与探究]小明认为这瓶溶液可能是硫酸,并设计两个方案进行探究:
方案1:取样于试管中,加入1~2滴紫色石蕊试液;
方案2:取样于试管中,加入适量铁粉.
如果这瓶溶液是硫酸,则通过方案1将观察到石蕊试液显红色;用方案2检测硫酸所应用的原理是Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑(用化学方程式表示).
老师告诉小明这是一瓶硫酸盐溶液,并建议他继续进行探究,以确定这瓶溶液的成分.
[分析与推理](1)小明依据金属活动性顺序,归纳出如下表所示的一些硫酸盐.根据破损的标签,在表格空白处还可填入的物质是ZnSO4(用化学式表示).
| 硫酸钾 | 硫酸钙 | 硫酸钠 | 硫酸镁 | … | 硫酸亚铁 |
| K2SO4 | CaSO4 | Na2SO4 | MgSO4 | … | FeSO4 |
[实验与结论]在老师指导下,小明取适量的该溶液于试管中,加入氢氧化钠溶液,无明显现象;加热,闻到刺激性的氨臭味;再将湿润的红色石蕊试纸放在试管口,观察到试纸变成蓝色. 由此,小明初步确定该溶液的主要成分可能是(NH4)2SO4,请帮他写出硫酸铵与氢氧化钠反应的化学方程式:(NH4)2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O+2NH3↑.
[拓展运用](NH4)2SO4属于化学肥料中的氮肥(填氮肥、磷肥、钾肥或复合肥),施用(NH4)2SO4时要避免和碱性物质混用.
5.下列说法正确的是( )
| A. | 用“甲醛”作防腐剂浸泡水产品 | |
| B. | 加亚硝酸钠以保持肉质鲜美 | |
| C. | 大量使用一次性发泡塑料餐具和塑料袋 | |
| D. | 蒸馒头时加入适量小苏打 |