证明一瓶气体是氧气的方法是将带火星的木条伸入瓶中.若木条能复燃.说明是氧气.做细铁丝在氧气中燃烧实验中.集气瓶中装少量水的目的是防止生成物溅落到集气瓶底部.使集气瓶炸裂．区别硬水和软水可用肥皂水．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

13．证明一瓶气体是氧气的方法是将带火星的木条伸入瓶中，若木条能复燃，说明是氧气，做细铁丝在氧气中燃烧实验中，集气瓶中装少量水的目的是防止生成物溅落到集气瓶底部，使集气瓶炸裂．区别硬水和软水可用肥皂水．

分析氧气是一种助燃性气体，能够使带火星的木条复燃；做细铁丝在氧气中燃烧实验中，集气瓶中装少量水的目的是防止生成物溅落到集气瓶底部，使集气瓶炸裂；区别硬水和软水可用肥皂水．

解答解：氧气是一种助燃性气体，能够使带火星的木条复燃；证明一瓶气体是氧气的方法是：将带火星的木条伸入瓶中，若木条能复燃，说明是氧气；
做细铁丝在氧气中燃烧实验中，集气瓶中装少量水的目的是防止生成物溅落到集气瓶底部，使集气瓶炸裂；
区别硬水和软水可用肥皂水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水．
故答案为：将带火星的木条伸入瓶中，若木条能复燃，说明是氧气；防止生成物溅落到集气瓶底部，使集气瓶炸裂；肥皂水．

点评在解此类题时，首先分析需要鉴别的物质的性质，然后选择适当的试剂和方法，出现不同的现象即可鉴别．

练习册系列答案

已知氯化、合成、冶炼三个过程中反应方程式分别为：①2FeTiO₃+6C+7Cl₂ $\frac{\underline{\;一定条件\;}}{\;}$2X+2TiCl₄+6CO
②CO+2H₂ $\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$CH₃OH
③2Mg+TiCl₄ $\frac{\underline{\;800℃\;}}{\;}$Ti+2MgCl₂
（1）反应中X的化学式为FeCl₃，已知钛酸亚铁〔FeTiO₃）中铁元素显+2价，则钛元素的化合价为+4价；
（2）钛在高温下能与氧气、氮气等物质化合，在冶炼钛时需充入氩气，原因是防止钛在高温下能与氧气、氮气等物质化合；
（3）钛及钛的合金被誉为“空间金属”，常用于航天航空工业，也可用于造船和化学工业，这是因为钛及钛的合金具有密度小（强度大等）（任写一条〕等优点；
（4）反应中为使原料全部转化为甲醇：投料时理论上应控制CO和H₂的质量比为7：1．

1．

甲、乙、丙、丁均为中学化学中的常见物质，其中甲是大理石的主要成分，乙是造成温室效应的主要气体，它们之间的转化关系如图所示．请根据相关信息回答问题：
（1）写出物质甲的化学式：CaCO₃．
（2）写出反应②的化学方程式CaO+H₂O=Ca（OH）₂，该反应属于化合反应（填基本反应类型）．

8．

实验室部分装置如图所示，请回答下列问题．
（1）仪器X的名称是集气瓶．
（2）①用大理石和稀盐酸制取CO₂时，能作为发生装置的是A或C、F．（填字母，相同）
②若要制备多瓶CO₂，并在制取过程中便于补充稀盐酸，发生装置应选择C，收集装置应选择F．
（3）若实验室通过加热亚硝酸钠和氯化铵的混合溶液制取并收集N₂时，应选择D与G组合而成的装置．（N₂的密度与空气的密度几乎相等）

18．

实验室制取氧气，可供选择的实验装置如图所示：
（1）若用高锰酸钾加热制取氧气，可选用A装置，A装置需要改进的地方是在试管口放一团棉花，收集氧气可选择的装置是CE（填装置序号）
（2 ）若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，应选择的气体发生装置是B（填装置序号），在加试剂之前要进行的操作是检查装置的气密性，其方法是把导管的一端浸没在水里，双手紧贴试管外壁，若导管口有气泡冒出，说明装置不漏气．
（3）若收集一瓶氧气，供铁丝在氧气中燃烧，最好选用气体的收集装置中的E（填装置序号），铁丝在氧气中燃烧的现象剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体．
（4）将l0g高锰酸钾加热一段时间后，称得剩余固体的质量为9.36g．试计算：
①产生氧气的质量；②剩余高锰酸钾的质量．

5．下列变化中属于分解反应的是（　　）

	A．	碳酸→二氧化碳+水		B．	锌+硫酸→硫酸锌+氢气
	C．	氧化钙+水→氢氧化钙		D．	食盐水$\stackrel{蒸发}{→}$食盐+水

2．金属元素与人类关系密切．
（1）高钙豆奶粉中的“钙”指的是元素（填“元素”“原子”或“分子”）
（2）地壳中含量最高的金属元素是Al（填符号，下同），海水中含量最高的金属离子是Na⁺．
（3）铝可制成蒸锅，主要利用铝的延展性和导热性．

3．化学是在分子、原子的水平上研究物质的组成、结构、性质及其应用的一门自然科学，如图是某化学反应的微观示意图，你认为下列说法不正确的是（　　）

	A．	反应前后原子的种类、数目都不变
	B．	反应前后各元素的化合价都发生了改变
	C．	乙、丙两种物质都是氧化物
	D．	该反应是置换反应

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