题目内容
【题目】饮用可乐时，小华对“1体积的水能溶解多少体积的二氧化碳”产生了兴趣，并进行了探究。
（查阅资料）二氧化碳能溶于水。在通常情况下，1体积的水约能溶解1体积的二氧化碳。二氧化碳溶于水，既有物理变化，又有化学变化，发生化学变化的化学方程式：________________
（提出问题）在实验室条件下，1 体积的水究竟能溶解多少体积的二氧化碳呢？
（进行实验）
（1）将蒸馏水煮沸后，置于细口瓶中，盖上瓶塞，冷却至室温，备用。将蒸馏水煮沸的目的是_____盖上瓶塞后再冷却的原因_______
（2）制取二氧化碳，用向上排空法收集，验满后盖上玻璃片，备用。检验二氧化碳是否集满的操作方法是____________
（3）实验①：取2支医用注射器分别抽取10mL空气和10mL备用的蒸馏水，用胶管连接（如图所示），交替推动2支注射器的活塞，反复多次。
实验②：取2支医用注射器分别抽取10mL现制的二氧化碳气体和10mL备用的蒸馏水，用胶管连接（如图所示），交替推动2支注射器的活塞，反复多次至体积不再减少为止。反复交替推动注射器活塞的作用是_______________________。
（4）记录数据：
实验编号 | 抽取气体的体积 | 抽取蒸馏水的体积 | 充分混合后，气、液总体积 |
① | 10 mL 空气 | 10 mL | 20mL |
② | 10 mL 现制的二氧化碳 | 10 mL | 12mL |
（得出结论）由上表所列数据可知，在实验室条件下，空气难溶于水，1体积水最多能溶解______体积的二氧化碳。
（注意：若答对本小题奖励4分，化学卷总分不超过60分。）
（反思质疑）小芳对实验结论产生了疑问：实验②中不能再溶的气体是否还含有二氧化碳气体？如收集二氧化碳时空气未完全排尽,也可能导致实验②的残留气体是空气，就不会再溶解，则实验结论不可信。请你设计一个方案探究以上所得实验结论是否可信。写清操作步骤、现象及结论。
操作步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
______ | ______ | _______ |
【答案】CO2+H2O=H2CO3 赶走蒸馏水中的气体，减少对实验数据的影响 防止空气进入 将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭即收集满 让气体与水充分溶解 0.8 将气体推至一注射器内，气液分离，取下盛有液体的注射器并挤出液体，重新抽取一定体积的蒸馏水，再将两注射器连接，反复交替推动活塞 气体体积减少（总体积减少） 残留的气体中有二氧化碳，实验结论可信
【解析】
[查阅资料]水和二氧化碳反应生成碳酸，故答案：CO2+H2O=H2CO3；
[进行实验]
（1）气体的溶解度随温度的升高而减小，赶走蒸馏水中溶解的气体，减小对实验数据的影响；盖上瓶塞后再冷却的原因防止气体进入，影响实验；
故填：赶走蒸馏水中的气体，减少对实验数据的影响；防止空气进入。
（2）二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，验满时将燃着的木条放在集气瓶口即可，故答案：将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭即收集满；
（3）反复交替推动注射器活塞的作用是让气体和水充分溶解，故答案：让气体与水充分溶解；
（4）表中数据可知二氧化碳的溶解性为1体积水最多能溶解0.8；故填：0.8.
[反思质疑]将气体推至一注射器内，气液分离，取下盛有液体的注射器并挤出液体，重新抽取一定体积的蒸馏水，再将两注射器连接，反复交替推动活塞．若气体体积减少（总体积减少），说明残留的气体中有二氧化碳，实验结论可信．（若气体体积不变（总体积不变），说明残留的气体中没有二氧化碳，实验结论不可信．）
故答案：将气体推至一注射器内，气液分离，取下盛有液体的注射器并挤出液体，重新抽取一定体积的蒸馏水，再将两注射器连接，反复交替推动活塞．若气体体积减少（总体积减少），说明残留的气体中有二氧化碳，实验结论可信．（若气体体积不变（总体积不变），说明残留的气体中没有二氧化碳，实验结论不可信．
【题目】人教版新课标化学教材九年级上册（2012教育部审定）“分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的催化作用”，以及“寻找新的催化剂”研究性实验，引起了化学探究小组的兴趣。
（提出问题）氧化铁能否作过氧化氢溶液分解的催化剂？如果能，其催化效果如何?
（实验探究）
实验步骤 | 实验现象 |
I.分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入A、B 两支试管中，向A试管中加入ag氧化铁粉末，并分别在A、B两支试管中插入带火星木条，观察现象。 | A试管中产生气泡，带火星木条复燃，B试管中无明显现象 |
II.待A试管中没有现象发生时，重新加入过氧化氢溶液，并把带火星的木条伸入试管，如此反复多次试验，观察现象。 | 试管中均产生气泡，带火星木条均复燃 |
III.将实验II中的剩余物小心过滤，并将所得滤渣进行洗涤、干燥、称量，所得固体质量仍为ag。 |
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IV分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入C、D 两支试管中，向C试管中加入ag氧化铁粉末，向D试管中加入ag二氧化锰粉末，观察现象。 |
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（实验结论）
（1）A中产生的气体是______________；
（2）实验II、III证明：氧化铁的__________和__________在反应前后均没有发生变化，可以作过氧化氢分解的催化剂；
（3）写出氧化铁催化过氧化氢分解的符号表达式______________________。
（实验评价）
（1）实验设计IV的目的是____________________；
（2）若实验IV观察到D试管中产生气泡的速率更快，由此你可以得到的结论是_______________。
