题目内容
1.甲、乙两个固体物质的溶解度曲线如图所示,下列说法不正确的是( )| A. | t1℃时,甲物质的溶解度小于乙物质的溶解度 | |
| B. | t2℃时,蒸发等质量的甲、乙两物质的饱和溶液,析出甲、乙两物质的晶体的质量相等 | |
| C. | 将t3℃的甲乙两物质的等质量的饱和溶液降温至t2℃时,甲乙两溶液的溶质质量分数相等 | |
| D. | 甲中含有少量的乙,可用蒸发溶剂的方法得到甲 |
分析 根据溶解度曲线可以查出某温度下物质的溶解度;交点表示在某温度二者的溶解度相等;根据溶解度曲线可以看出物质的溶解度随温度的变化特点,据此解答.
解答 解:A、据图可以看出,t1℃时,甲物质的溶解度小于乙物质的溶解度,正确;
B、t2℃时,甲和乙的溶解度相等,蒸发等质量的甲、乙两物质的饱和溶液,析出甲、乙两物质的晶体的质量相等,正确;
C、将t3℃的甲乙两物质的等质量的饱和溶液降温至t2℃时,甲和乙仍然是饱和溶液,且溶解度相等,故甲乙两溶液的溶质质量分数相等,正确;
D、甲的溶解度受温度影响变化大,甲中含有少量的乙,可用降温结晶的方法得到甲,错误;
故选D.
点评 本题考查的是溶解度曲线的应用,完成此题,可以依据已有的溶解度曲线的意义进行.
练习册系列答案
相关题目
11.被称为“生命之源”的水(H2O)和被称为“绿色氧化剂”的双氧水(H2O2),都是由氢、氧两种元素组成的化合物,通常情况下均为无色液体.在化学实验开放日,实验小组的同学用下面的方法鉴别水和双氧水两瓶无色液体:请填写有关内容:
如何验证B试管中产生的气体?写出操作步骤是将带火星的木条伸入B试管中,实验现象是木条复燃,结论是氧气.
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| ①将等体积的两种无色液体分别加入A,B两支试管中②分别向A,B两试管中同时加入等质量(少量)的二氧化,观察现象 | A试管中无明显现象B试管中有气泡产生 | A试管中的无色液体为水B试管中的无色液体为双氧水 |
12.某物质能与水反应,将少量该物质加到饱和石灰水中,石灰水变浑浊,则下列说法正确的是( )
| A. | 该物质一定是二氧化碳 | |
| B. | 反应后溶质的质量一定减少 | |
| C. | 反应前后溶剂的质量保持不变 | |
| D. | 反应后溶液中溶质的质量分数一定减小 |
9.归纳是科学学习中常用的思维方法.下列归纳方法运用正确的是( )
| A. | 铁与硫酸铜溶液、铜与硝酸银溶液、氢气和氧化铜之间都能发生置换反应,因此,置换反应不一定要在溶液中进行 | |
| B. | NaOH与CO2,SO2,SiO2都能发生反应,所以碱能与所有非金属氧化物反应 | |
| C. | 茶杯对桌面有压力,茶水对杯底有压力,大气对茶水有压力,这说明位于上面的物体对其下面的物体总存在压力 | |
| D. | 兔、狼、猩猩等哺乳动物体温恒定,由此可知体温恒定的动物属哺乳动物 |
16.下列实验设计不正确的是( )
| A. | 用紫色石蕊试液测定河水的酸碱性 | B. | 用燃着的木条区别氮气和二氧化碳 | ||
| C. | 用肥皂水区分硬水和蒸馏水 | D. | 用点燃的方法区分羊毛线和棉纱线 |
6.对有关资源、能源的叙述正确的是( )
| A. | 空气是一种宝贵的资源.利用空气也可以分离出能源 | |
| B. | 防止铁生锈也是保护地壳中含量最多的铁资源的有效途径之一 | |
| C. | 水是重要的资源,未来有望从水中获取能源 | |
| D. | 可燃冰是未来的替代能源,它仅仅是一种能源但绝不会成为资源 |
13.2015年2月28日,从央视辞职的柴静,推出了她自费拍摄的雾霾深度调查《穹顶之下》,该片播出后引起了人们的高度关注.下列与雾霾有关的说法不正确的是( )
| A. | 大力发展电动车,减少燃油汽车的尾气排放量 | |
| B. | 开发利用各种新能源,减少对化石燃料的依赖 | |
| C. | 其颗粒小,在大气中的停留时间长、输送距离远,因而对人体健康影响更大 | |
| D. | 是形成沙尘暴天气的主要因素 |
10.分析推理是化学学习中常用的思维方法.下列说法正确的是( )
| A. | 酸性溶液能使紫色石蕊试液变红,所以能使紫色石蕊试液变红的溶液呈酸性 | |
| B. | 溶液具有均一、稳定的特征,所以均一、稳定的液体一定是溶液 | |
| C. | 单质是由同种元素组成的,同种元素组成的物质都是单质 | |
| D. | 复分解反应中有沉淀、气体或水生成,所以有上述物质生成的反应就是复分解反应 |
11.下列洗涤或除污过程应用乳化原理的是( )
| A. | 用汽油除去衣服上的油污 | B. | 用酒精除去衣服上的碘 | ||
| C. | 用刷子刷除杯子上的污垢 | D. | 用洗洁精洗去餐具上的油脂 |