题目内容

通过如图甲和乙两个对比试验,分别得出的结论是:甲
 
; 乙
 
.在乙实验中需要控制的因素是
 
 

考点:灭火的原理和方法,二氧化碳的物理性质
专题:实验性简答题
分析:通过实验现象解和所学的有关知识解决,隔绝氧气(或空气)能灭火以及二氧化碳的性质进行解答.
解答:解:甲中蜡烛熄灭是因为隔绝氧气(或空气),乙中塑料瓶变瘪是因为二氧化碳能溶于水;其中在乙实验中需要控制的因素是塑料瓶的大小要相同;两个塑料瓶中加入水的体积要相同.
故答案为:
甲:隔绝氧气(或空气)能灭火;乙:二氧化碳能溶于水;塑料瓶的大小要相同;两个塑料瓶中加入水的体积要相同.
点评:根据现象分析结论,需要同学们了解常见的基本化学知识,如灭火的方法、燃烧的条件、气体的压强等.
练习册系列答案
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随着对“火”的认识和使用,人类能够更好地改造自然、改善生活.

(1)如图1所示,古人“钻木取火”过程中,快速搓动木棍使底部的干草着火,从“燃烧条件”分析:“钻木”为干草燃烧提供的条件是
 

(2)形状大小相同的木炭在下列气体中燃烧的现象如表所示,回答问题:
①木炭在空气中和氧气中燃烧现象不同的原因是(答一点)
 

②生成的气体使澄清石灰水变浑浊的化学方程式
 

③根据表中信息,写一条对“燃烧条件”的新认识
 

不同气体中 在空气中 在氧气中 在臭氧中
实验现象 红热 剧烈燃烧 非常剧烈地燃烧
生成的气体能使澄清石灰水变浑浊
④木炭在臭氧(O3)中燃烧的化学方程式为
 

(3)如图2所示,1860年英国化学家法拉第做了一个有趣的“母子火焰”实验.经研究:子火焰中燃烧物为石蜡蒸汽,子火焰为石蜡蒸汽燃烧产生的.
①蜡烛能产生母火焰这一现象,证明石蜡具有的物理性质是
 
(写一点,下同),化学性质是
 

②该实验成功的关键因素之一是导气管不宜太长,其原因是
 

(4)双燃料汽车的燃料是汽油和天然气.天然气(主要成分是甲烷)完全燃烧的化学方程式
 
,用天然气替代汽油作燃料的优点是
 
(写一点).
(5)发生火灾时,对于被困人员来说,下列做法正确的有
 
 (填标号).
A.尽可能迅速找到安全出口撤离
B.烟很大时,用湿毛巾捂住口鼻
C.火势较大时,乘坐电梯快速逃生.

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