题目内容
2.小红在实验室配制100g10%的氯化钠溶液,如图是她配制溶液的实验操作示意图.(1)需要氯化钠的质量10g,量取所需要的水应选择100mL(选填“10”、“50”或“100”)的量筒.
(2)指出图中的一处操作错误①中氯化钠在右盘,砝码在左盘.
(3)用上述图示的序号表示配制溶液的操作顺序④①③⑤②.
(4)量取水的操作如图③所示,若其他操作都正确,所配制溶液中氯化钠的质量分数将<10%(选填“>”、“=”或“<”).
(5)将已配好的10%的氯化钠溶液变成5%的氯化钠溶液,则需要加入100g水稀释.
分析 (1)溶质质量=溶液质量×溶质质量分数;
选择量筒时,量筒的量程应该大于或等于量取液体的体积;
(2)称量物质质量时,应该是左物右砝;
(3)用上述图示的序号表示配制溶液的操作顺序是:取出药品,进行称量,再放入烧杯中,量取水倒入烧杯中,利用玻璃棒搅拌使药品溶解;
(4)量取水时仰视读数,会导致量取水的体积偏大,从而导致配制溶液的质量分数偏小;
(5)溶液稀释前后,溶质质量不变.
解答 解:(1)需要氯化钠的质量为:100g×10%=10g,需要水的体积为:(100g-10g)÷1g/mL=90mL,因此量取所需要的水应选择100mL的量筒.
故填:10;100.
(2)指出图中的一处操作错误是①中氯化钠在右盘,砝码在左盘.
故填:①中氯化钠在右盘,砝码在左盘.
(3)用上述图示的序号表示配制溶液的操作顺序是取出药品,进行称量,再放入烧杯中,量取水倒入烧杯中,利用玻璃棒搅拌使药品溶解.
故填:④①③⑤②.
(4)量取水时仰视读数,会导致量取水的体积偏大,从而导致配制溶液的质量分数偏小.
故填:<.
(5)将已配好的10%的氯化钠溶液变成5%的氯化钠溶液时,溶质质量分数减小一半,溶液质量应该增大1倍,即溶液质量应该增大到200g,则需要加入水的质量是100g.
故填:加入100g水稀释.
点评 合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.
练习册系列答案
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16.图示装置常用来测定空气中氧气的含量.下列对该实验的说法中正确的是( )

| A. | 该实验可说明N2难溶于水 | |
| B. | 红磷燃烧产生大量白色烟雾 | |
| C. | 燃烧匙中的红磷可以换成细铁丝 | |
| D. | 红磷的量过多会导致进入集气瓶中水的体积大于$\frac{1}{5}$ |
12.善于梳理有利于知识的系统化,以下归纳完全正确的一组是(??)
| A、化学巨匠与贡献 | B、化学用语与意义 |
| 拉瓦锡--发现元素周期律 门捷列夫--发现空气的主要成分 侯德榜--发明联合制碱法 | 2H--表示两个氢原子 3H2O--表示3个水分子 Al3+--表示铝元素的化合价为+3价 |
| C、物质与微粒构成 | D、物质与分类 |
| 金属铜--由铜原子构成 氧气--由氧分子构成 氯化钠--由Na+和Cl-构成 | 浓硫酸、生石灰--常见干燥剂 烧碱、纯碱--常见碱 不锈钢、生铁--常见合金 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |