水是人及一切生物所必需的.为了人类和社会经济的可持续发展.我们应该了解有关水的一些知识.请你回答:(1)用图1装置进行电解水的实验.正负极所产生的气体体积比的理论值是1:2．该实验说明水是由氢元素和氧元素组成的.写出该实验反应的化学方程式2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．(2)硬水给生产生活带来� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

15．水是人及一切生物所必需的，为了人类和社会经济的可持续发展，我们应该了解有关水的一些知识，请你回答：

（1）用图1装置进行电解水的实验，正负极所产生的气体体积比的理论值是1：2．该实验说明水是由氢元素和氧元素组成的，写出该实验反应的化学方程式2H₂O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑．
（2）硬水给生产生活带来很多麻烦，生活中可用肥皂水区分硬水和软水，可采用煮沸的方法来降低水的硬度．
（3）自来水厂净化水的主要步骤如图2所示，有关说法错误的是D（填字母）．
A、步骤①②可除去难溶性杂质 B、X试剂可以是明矾
C、步骤④发生的主要是化学变化 D、净化后的水是纯净物．

分析（1）根据电解水实验的现象和结论分析回答；
（2）根据硬水、软水的区别和硬水的软化措施分析回答；
（3）根据净化水的过程、变化的特征、净化后水的组成分析判断．

解答解：（1）由电解水的实验可知，正负极所的气体体积比的理论值是1：2．该实验说明水是由氢元素和氧元素组成的．该实验的化学方程式是：2H₂O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑．
（2）生活中可用肥皂水区分硬水和软水，遇肥皂水产生的泡沫少的是硬水，遇肥皂水产生的泡沫多的是软水，可采用煮沸的方法降低水的硬度．
（3）A．步骤①②可除去难溶性杂质，该选项说法正确；
B．由于明矾溶于水生成的胶状物具有吸附性，X试剂可以是明矾，该选项说法正确；
C．步骤④是杀菌消毒，发生的是化学变化，该选项说法正确；
D．净化后的水常含有可溶性的杂质，是纯混合物，该选项说不法正确．
故答为：（1）1：2，氢元素和氧元素，2H₂O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑；（2）肥皂水，煮沸；（3）D．

点评化学来源于生产生活，也必须服务于生产生活，所以与人类生产生活相关的化学知识也是重要的中考热点之一．

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6．下列符号中，既能表示一种元素，又能表示这种元素的一个原子，还能表示一种物质的是（　　）

O₂

3．

现有A-F六种九年级化学常见物质，其中A、C都是白色固体，D是常见的气体，E是固体火柴头的成分之一，E在D中燃烧会产生大量白烟F，B是黑色固体，它们的转化关系如图，请回答：
（1）写出下列物质的名称：AKClO₃，BMnO₂，CKCl．
（2）写出下列化学反应的文字表达式：
①2KClO₃ $\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑，②4P+5O₂ $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P₂O₅．

10．小凯同学欲通过实验证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”这一命题，他设计并完成了下表所示的探究实验：

	实验操作	实验现象	结论	总结
实验一	取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中，伸入带火星的木条	有气泡产生，木条不复燃	过氧化氢常温下能分解产生氧气，但是放出氧气慢而且少	二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂
实验二	向盛有5mL5%过氧化氢溶液的试管中加入二氧化锰，伸入带火星的木条	有大量气泡产生，木条复燃	二氧化锰能加快过氧化氢的分解	二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂