题目内容
3．《消防知识手册》中指出：活泼金属（如镁、钙、钠）燃烧而引发的火灾不能用CO2灭火．小明和小白想是不是活泼金属能与CO2反应呢？于是他们向化学老师要了一小块金属钠和其它必要的药品及仪器（如图所示），并按下列步骤进行实验探究：
（1）小明制取并收集干燥的CO2应选用上图中的D装置（填装置代号）；
（2）小明同学将燃烧的钠迅速伸入到盛有CO2的集气瓶中，钠在其中继续燃烧，反应后冷却，瓶底附着黑色颗粒，瓶壁上粘附着白色物质．
【困惑】黑色颗粒和白色物质是什么呢？
【猜想】小明认为黑色颗粒是炭，白色物质可能是Na2O或Na2CO3或Na2O和Na2CO3，小白同学还认为白色物质是氢氧化钠．小明立刻认为小白的猜想是错误的，其理由是反应物中无氢元素．
【实验探究】小明对白色物质进行实验探究．
| 实验方案 | 实验操作 | 实验现象 | 结论 |
| 方案1 | 取样品少量于试管中，加入适量水，振荡，样品全部溶于水，向其中加入无色酚酞试液 | 溶液变成红色 | 白色物质为Na2O |
| 方案2 | ①取样品少量于试管中，加入适量水，振荡，样品全部溶于水，向其中加入过量的CaCl2溶液 | 出现白色沉淀 | 白色物质是Na2CO3． |
| ②静置片刻，取上层清液于试管中，滴加无色酚酞试液 | 无明显现象 |
【结论】钠在二氧化碳中燃烧的化学方程式为4Na+3CO2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2Na2CO3+C．
分析 （1）考查二氧化碳的实验室制法和收集方法；
（2）根据质量守恒定律，分析钠在氧气中燃烧所得白色固体的为何物，并结合材料中氧化钠的介绍和碳酸钠的性质，通过实验探究进行检验．
解答 解：（1）实验室制取二氧化碳的方法：碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙和二氧化碳和水，属于固体和液体反应制取气体，因此选择B．由于二氧化碳的密度比空气大，所以收集应该采取向上排空气法，既选择D．故填：D；
（2）[进行猜想]反应前两种物质二氧化碳和钠中共Na、C、O三种元素，根据质量守恒定律，反应前后元素不变，可判断燃烧中产生的黑色物质可能为炭（C），白色固体为NaO或Na2CO3或是Na2O、Na2CO3两种物质的混合物；而不可能是NaOH，因为反应前并不含有H元素以；
故答案为：炭（C），Na2CO3，Na2O和Na2CO3，反应物中无氢元素（或违背质量守恒定律，答案合理即可）；
[实验探究]加入CaCl2溶液出现白色沉淀，说明溶液中含有碳酸钠；碳酸钠完全反应后，向溶液中滴加酚酞无明显现象，说明溶液中不含有氢氧化钠，因此原白色固体中不含有Na2O；
故答案为：Na2CO3；
[反思评价]碳酸钠溶液呈碱性也可以使无色酚酞变红，因此，不能得出溶液一定含氢氧化钠的结论，即不能由此判断白色固体为氧化钠；
故答案为：Na2CO3溶液显碱性也会使酚酞变红；
[得出结论]根据探究过程可知，钠在二氧化碳中燃烧生成碳酸钠和炭；
故答案为：4Na+3CO2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2Na2CO3+C．
点评 碳酸钠与氯化钙反应，生成碳酸钙沉淀和氯化钠，而氯化钠溶液、氯化钙溶液均呈中性，不再影响用酚酞检验溶液中是否存在氢氧化钠．
练习册系列答案
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北京奥运让全世界兴奋，而在“水立方”中不断上演的狂破世界记录之举，泳池8天狂破19项世界纪录．伟大，水立方贡献了创造世界纪录的圣殿．令世人震惊--水立方到底有何种神奇的魔力，为各国运动员提供打破世界记录的舞台．当然，运动员们奋力拼搏是主要原因，此外，从建筑风水学来探索水立方中蕴涵的“秘密”，外层膜结构的封闭工程，充满魔幻色彩的建筑．
18．下列有关说法或实验方法不合理的是（ ）
| A． | “缺铁性贫血”里所说的铁不是单质铁 | |
| B． | 家用铝锅不可以用来盛放酸性食物 | |
| C． | 水可用来鉴别硝酸钾固体和氢氧化钠固体 | |
| D． | 铁丝和铜丝分别插入氢氧化钠溶液中，都无变化，说明铁和铜一样不活泼 |
15．下列除去杂质的方法中，正确的是（ ）
| 选项 | 物质（括号内为杂质） | 去除杂质的方法 |
| A | Fe（Cu） | 加过量FeSO4溶液、过滤 |
| B | CaO（CaCO3） | 加足量的水、过滤 |
| C | NaCl溶液（Na2CO3） | 加入适量的CaCl2溶液、过滤 |
| D | HNO3溶液（H2SO4） | 加适量BaCl2溶液、过滤 |
| A． | A | B． | B | C． | C | D． | D |