题目内容
17．有一不纯的一氧化碳气体，其中混有少量水蒸气和二氧化碳．现提供右图所示的甲、乙、丙三种装置（每种都有若干个，甲中液体粘稠状），若用来①证明混有这两种气体②除去这两种气体 ③确认CO2已除尽．
（1）甲装置的作用是除去水蒸气
丙装置的作用是除去CO2，并检验CO2是否除净
（2）为达到上述①-③的目的，用各装置接口的代号，表示出正确的连接顺序．cdabefefa．
分析 运用无水硫酸铜遇水变蓝色的性质、浓硫酸具有吸水性、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊的性质解答该题．
解答 解：（1）甲中装的是浓硫酸，浓硫酸具有吸水性，甲装置的作用是除去水蒸气； 丙装的石灰水，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，作用：检验二氧化碳气体的存在．
（2）无水硫酸铜遇水变蓝色，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，浓硫酸具有吸水性，因此检验水蒸气选用无水硫酸铜，吸收水蒸气选用浓硫酸．检验二氧化碳用澄清石灰水．
其顺序一般是：先验证再除杂，验证时先检验水，除杂时后除去水，以免产生干扰．故各接口的连接顺序是：cdabefefa
故答案为：（1）除去水蒸气；除去CO2，并检验CO2是否除净；（2）
点评 考查二氧化碳和水蒸气的检验和除杂，要明确先后顺序，以免产生干扰．
练习册系列答案
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13．
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（1）已知试管内湿棉花不参加化学反应，它的作用是提供水蒸气；
（2）若干燥从a导管出来的气体，应从c（选填“b”或“c”）
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猜想一：生成的气体可能是氢气 猜想二：生成的气体可能是氧气．
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（2）若干燥从a导管出来的气体，应从c（选填“b”或“c”）
端管口通入；
（3）对化学变化过程中生成的气体同学们有以下猜想：
猜想一：生成的气体可能是氢气 猜想二：生成的气体可能是氧气．
（4）请你对猜想二进行探究：
| 操作方法 | 现象 | 结论 |