对小吴的四个实验基本操作.认同的是( )A．加热液体B．过滤C．读取液体体积D．稀释浓硫酸题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

15．对小吴的四个实验基本操作，认同的是（　　）

A．

加热液体

B．

过滤

C．

读取液体体积

D．

稀释浓硫酸

分析 A、根据加热液体的注意事项分析；
B、根据过滤的方法分析；
C、根据读取液体体积的方法分析；
D、根据稀释浓硫酸的注意事项分析．

解答解：A、给试管内液体加热时，要用酒精灯的外焰加热，试管内液体的体积不可超过试管容积的$\frac{1}{3}$，拇指不能握在试管夹的短柄处，图示操作错误；
B、过滤实验时，用玻璃棒引流液体，图中没有玻璃棒引流，图示操作错误．
C、读取液体体积时，视线要与凹液面的最底处保持水平，图示操作正确；
D、稀释浓硫酸时，应把浓硫酸沿烧杯壁慢慢倒入水里，并用玻璃棒不断搅拌，防止液体溅出；图示操作错误；
故选C．

点评化学实验的基本操作是做好化学实验的基础，学生要在平时的练习中多操作，掌握操作要领，使操作规范．

练习册系列答案

同步练习目标与测试系列答案

复习计划风向标暑系列答案

开心快乐假期作业暑假作业西安出版社系列答案

6．稀土是具有战略意义的国家资源，已知铕是稀土中的一种很珍贵的元素，它的核电荷数为63，相对原子质量为152，则关于铕元素的下列说法正确的是（　　）

	A．	原子核内质子数为64		B．	原子的质量为152
	C．	原子核内中子数为89		D．	原子的核外电子数为152

3．下列对有关实验操作或现象的描述中，错误的是（　　）

	A．	将红热的细铁丝放在氧气中，剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体
	B．	在空气中点燃镁条，发出耀眼的白光，生成黑色固体
	C．	向鸡蛋清中滴加几滴浓硝酸，微热，出现黄色
	D．	将碘水滴加在馒头片上，出现蓝色

10．化学的学科特征是在原子、分子水平上研究物质和创造物质．

（1）请从微观角度回答下列问题．
①从Na、K原子结构示意图（如图1，图2）推知．金属Na、K化学性质具有相似性的原因是最外层电子数相同．
②一氧化碳和二氧化碳性质不同的原因是分子的构成不同．
③稀盐酸和稀硫酸具有相似的化学性质，其本质原因是溶液中都含有氢离子．由此可见，物质的结构决定物质的性质．
（2）如图3、图4是两个反应的微观示意图，请写出图3反应的化学方程式为2H₂+O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H₂O．该反应微观过程中每两个氢原子和一个氧原子结合成水分子．从微粒角度说明图4反应的实质是氢离子与氢氧根离子结合生成水分子．由此可见，得到同一物质，运用的化学反应原理可能不同．

20．某白色固体由CuSO₄、MgCl₂、CaCl₂、NaOH、Na₂CO₃中的三种物质组成，为确定其成分，相关实验及现象如下（微溶性物质按可溶处理）：综合分析上述实验，回答下列问题：

（1）原白色固体中一定有的物质是MgCl₂、NaOH、Na₂CO₃；
（2）无色溶液a中一定含有的溶质是NaCl、Na₂CO₃、NaOH；
（3）如果向白色沉淀甲滴加稀盐酸，有气泡产生则这三种物质是CaCl₂、NaOH、Na₂CO₃．

7．铁粉和硫酸以适当的质量比混合，对方在石棉网上，然后用红烧的玻璃棒一端接触混合物，这时部分混合物迅速变成红热状态，撤离玻璃棒后，反应继续进行，直至全部混合物都呈红热状态，冷却后得到一种黑色固体化合物．（1）写出上述反应的化学方程式：Fe+S$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$FeS．该黑色无磁性的固态物质在物质分类上属于盐（选填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”）
（2）铁与硫的反应是放热反应（选填“吸热”、“放热”或“既不吸热也不放热的”）．

4．

如图是某化学反应的微观模型，“

”、
“

”分别表示不同元素的原子，下列对图示模型理解正确的是（　　）

	A．	该反应属于化合反应
	B．	反应物和生成物中只有一种单质
	C．	反应物和生成物中共含有三种元素
	D．	参加反应的两种物质分子个数之比为1：3

5．关于化学实验的操作，下列做法正确的是（　　）

	A．	用蒸馏水湿润的pH试纸测溶液的pH一定会使结果偏低
	B．	配制10%的氢氧化钠溶液时，俯视量筒刻度会使溶液质量分数小于10%
	C．	稀释浓硫酸时，要把水倒入浓硫酸中
	D．	给烧杯内的溶液加热时，要垫上石棉网

试题分类