题目内容

跟据下图所示的实验装置图回答:

(1)实验仪器的(1)名称是
 
,(3)是
 
,(4)是
 

(2)实验室常用氯酸钾制取氧气,文字表达式式为
 
,可以选
 
图为发生装置,若要收集较纯的氧气应用
 
图方法来收集,在此实验中二氧化锰在反应前后的
 
 
不变.
考点:氧气的制取装置,氧气的收集方法,催化剂的特点与催化作用,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:结合图示即可知道仪器的名称,实验室使用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气,使用固体加热型发生装置,收集氧气可以依据氧气的密度和溶解性进行,据此解答.
解答:解:(1)据图可知,(1)是酒精灯;(3)是长颈漏斗;(4)是集气瓶;故填:酒精灯;长颈漏斗;集气瓶;(2)实验室用氯酸钾制取氧气,加入二氧化锰作催化剂,反应前后二氧化锰的质量和化学性质都不改变;使用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气,使用固体加热型发生装置,收集纯净的氧气可以使用排水法,故填:氯酸钾
二氧化锰
加热
氯化钾+氧气;A;C;质量;化学性质.
点评:本题考查了氧气的实验室制取,完成此题,可以依据已有的氧气实验室制取的知识进行.
练习册系列答案
相关题目
竹子是“有节、中空、四季常绿”的植物(如图1所示).

黄冈市某中学的课外兴趣小组的同学们对竹子中气体的成分展开了探究.
【提出问题】针对竹子中气体含有什么,同学们提出了不同猜想.小刚认为竹子中的气体只有二氧化碳;小明认为竹子中的气体只有氧气.小华认为竹子中的气体应该有二氧化碳和氧气等;
【查阅资料】红磷的着火点为240℃,白磷的着火点为40℃.
【设计实验】(1)如何收集竹子中的气体?小华和小刚各自提出了收集竹子中气体的方法.
小华提出:将一节竹子浸没在水中,在竹子上钻孔,用集气瓶通过排水法收集气体.
小刚提出:可用注射器从竹子中抽取气体.
大家认为两人的想法都可行,于是分为A、B两组,在相同的条件下,A组采用小华的取气方法,B组采用小刚的取气方法,分别完成下面的实验.
(2)如何验证气体中是否含有二氧化碳?
实验步骤 实验现象 实验结论
向所取气体中加入少量
澄清石灰水,振荡
 
气体中含有二氧化碳
(3)如何测定氧气含量?
同学们设计了如图2所示的方案一和方案二来测定氧气含量.
【进行实验】按上述两个方案进行多次实验发现白磷和红磷都能燃烧且有水被吸入集气瓶.
【实验结论】通过实验验证,猜想正确的是
 
(填:小华、小明或小刚)
【反思与评价】①实验中磷的量应为足量,原因是
 

②已知二氧化碳比氧气更易溶于水,你认为哪种收集气体的方法能更准确地测出气体中氧气含量高低
 
.(填:小华或小刚)
③两个方案中,比较环保的方案是方案二,原因是
 

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