题目内容

7．化学就在我们身边，生活中接触到的“含氟牙膏”、“高钙牛奶”、“补铁酱油”、“加碘食盐”．其中所说的“氟、钙、铁、碘”是指（　　）
A．原子B．分子C．元素D．离子

分析 根据元素的概念与元素的存在形态进行分析解答，这里的碘、氟、钙、铁是以化合态存在的．

解答 解：宏观物质的组成，用宏观概念元素来表示；分子的构成，用微观粒子来表示；宏观概念元素只讲种类，不讲个数，加碘食盐、含氟牙膏、高钙牛奶、补铁酱油等中的碘、氟、钙、铁不能以单质、分子、原子形式存在，而是指元素；
故选：C．

点评 理解生活中的各种物质都是由元素组成的，通常所说的物质中的成分大部分是指元素．

练习册系列答案
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11．下列有关分子、原子的说法中，错误的是（　　）
A．分子可分，原子不可分
B．保持氧气化学性质的最小粒子是氧分子
C．金属铁是由铁原子构成的
D．香水要密封保存说明分子是不断运动和扩散的
12．某研究性学习小组利用下列装置进行气体的制取实验，请回答下列问题．

（1）写出仪器名称x长颈漏斗  y集气瓶
（2）选用A装置制取氧气的化学方程式2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2↑，．使用F装置排水法收集氧气，瓶中先装满水气体应从b端通入（填“a”或“b”）．
（3）A、E连接，制取的氧气不纯的原因是刚有气泡产生就开始收集或集气瓶中未装满水（写一点即可）．
（4）实验室制取氢气的化学方程式是Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑，，选择的发生装置是B（填选项字母）．
（5）若用F装置检验某气体是否为二氧化碳，则F装置内应放入的物质是澄清石灰水，气体应从a端通入（填“a”或“b”），该反应的化学方程式是Ca（OH）2+CO2=CaCO3+H2O．
9．下列化学方程式中，正确的是（　　）
A．C+O2$\frac{\underline{\;燃烧\;}}{\;}$CO2B．Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$MgO2
C．4Fe+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2Fe2O3D．4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
2．将60℃时的硝酸钾溶液X，冷却到20℃时有硝酸钾晶体析出，同时得到溶液Y，下列叙述正确的是（　　）
A．X为饱和溶液B．Y为不饱和溶液
C．X的溶质质量分数大于YD．X的溶质质量分数小于Y
12．将无色液体A和黑色粉末B混合，能产生使带火星的木条复燃的气体C同时还生成液体D．将一种黑色固体E放在C中燃烧，可见耀眼的白光，生成的气体F能使澄清的石灰水变浑浊．
（1）写出下列物质的名称：A过氧化氢，D水，F二氧化碳；
（2）写出E在C中燃烧的文字表达式碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳；
（3）B在反应的作用是催化作用．
19．请根据下列装置，回答问题：

（1）写出标号①②的仪器名称：①长颈漏斗，②水槽．
（2）实验室用过氧化氢制取氧气可以选择的发生装置是B（填写装置序号），实验室用氯酸钾和二氧化锰加热制氧气的反应文字表达式是氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气．
 （3）若要收集较纯净的氧气，可选用的收集装置是D（填写装置序号）．若用C 装置收集氧气，要判断氧气是否集满，可将带火星的木条放在集气瓶口，（填一操作）若看到木条复燃现象，则标明氧气已经收集满了．
（4）选用A装置加热高锰酸钾方法来制取氧气，细心的同学发现试管的导管口缺少了 一团棉花，放棉花的作用是防止高锰酸钾粉末进入导管．若同时采用D装置来收集氧气，则实验结束的时候应该先将撤导管，再熄灭酒精灯，否则水槽内的冷水会倒流，试管破裂．
16．用化学用语填空：
两个亚铁离子2Fe2；二氧化硫SO2；  干冰CO2
空气中含量最多的气体是N2； 人体中含量最高的金属元素Ca．
17．元素观是化学的重要观念之一．下列有关元素的说法中正确的是B
A．元素是具有相同电子数的一类原子的总称
B．元素周期表，元素的原子序数与该元素原子核电荷数在数值上相同
C．同种元素的原子核内质子数与中子数一定相等
D．在物质发生化学变化时，元素的种类不变．

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