Question

11．学习化学离不开实验，试回答下列问题：
（1）如图所示是初中化学常见的实验装置图，请回答：

①实验室用B装置制取氧气，反应方程式为2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑；若用E装置收集的氧气不纯，则可能的原
因是未等气泡连续均匀冒出时收集（合理均可）（答出一种即可）；若用F装置收集氧气，气体应从b（填“a”或“b”）端进入；
②实验室制取并收集一瓶二氧化碳气体，应选用的装置为BC（填字母序号），在装入药品
前应先检查装置的气密性．
（2）用下列实验操作可分别完成“粗盐中难溶性杂质的去除”和“一定溶质质量分数氯化钠溶液的配制”两个实验．

①操作E中得到的滤液仍浑浊，其原因可能是滤纸破损（合理均可）（答出一点即可）；
②若图B所用的烧杯内壁沾有水，会导致所配氯化钠溶液中溶质的质量分数偏小（填“偏大”、“偏小”或“不变”）；
③图D中玻璃棒的作用是搅拌，防止液体局部温度过高液滴飞溅；
④图C中有一处明显的错误，请你改正：视线与凹液面最低处相平．

Answer 1

分析 （1）①B装置属于固液常温型，利用过氧化氢制取氧气可用此发生装置，据反应原理书写方程式；并结合排水法收集气体、氧气密度比水小分析解答；
②实验室制取二氧化碳用大理石和稀盐酸常温反应，属于固液常温型，故 选发生装置B，二氧化碳密度比空气大且能溶于水，所以用向上排空气法收集，装入药品前要检查装置气密性，防止装置漏气；
（2）①过滤后滤液浑浊的原因可能有滤纸破损、液面高于滤纸边缘、仪器不干净；
②据溶质的质量分数计算方法分析解答；
③蒸发时玻璃棒的作用是搅拌，防止液体局部温度过高液滴飞溅；
④利用量筒量取液体时正确的读数方法是视线与凹液面的最低处保持水平．

解答 解：（1）①B装置属于固液常温型，利用过氧化氢制取氧气可用此发生装置，反应的化学方程式是：2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑；用E装置收集的氧气不纯，可能是集气瓶内未装满水、也可能是 未等气泡连续均匀冒出时收集，导致集气瓶内混入了空气；氧气密度比水小，所以用F装置收集氧气时应从短管进气，长管便于排水；
②实验室制取二氧化碳用大理石和稀盐酸常温反应，属于固液常温型，故 选发生装置B，二氧化碳密度比空气大且能溶于水，所以用向上排空气法收集，装入药品前要检查装置气密性，防止装置漏气；
（2）①过滤后滤液浑浊的原因可能有滤纸破损、液面高于滤纸边缘、仪器不干净；
②若图B所用的烧杯内壁沾有水，则所配溶液中溶剂的质量增加，溶质的质量分数=$\frac{溶质的质量}{溶液的质量}$×100%，所以会导致所配氯化钠溶液中溶质的质量分数偏小；
③蒸发时玻璃棒的作用是搅拌，防止液体局部温度过高液滴飞溅；
④图C俯视读数，利用量筒量取液体时正确的读数方法是视线与凹液面的最低处保持水平；
故答案为：（1）①2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑；   未等气泡连续均匀冒出时收集（合理均可）；       b；
②BC； 检查装置的气密性；
（2）①滤纸破损（合理均可）； ②偏小；   ③搅拌，防止液体局部温度过高液滴飞溅；④视线与凹液面最低处相平．

点评 本题主要考查了实验室制取气体的反应原理、装置选取、注意事项，及一些基本的实验操作，掌握相关知识和必要的操作技能是解答此题的关键．