题目内容
8.有一定质量的质量分数为12%的KCl溶液,当蒸发掉120g水后,溶质质量分数变为24%,则原溶液中溶质的质量为( )| A. | 28.8g | B. | 24g | C. | 12g | D. | 14.4g |
分析 根据溶液蒸发前后,溶质的质量不变,结合题意进行分析解答.
解答 解:设原溶液的质量为x,根据溶液蒸发前后,溶质的质量不变,
则(x-120g)×24%=x×12% x=240g.
原溶液中溶质的质量为240g×12%=28.8g.
故选:A.
点评 本题难度不大,考查溶液的稀释问题,掌握溶液稀释前后溶质的质量不变是正确解答此类题的关键所在.
练习册系列答案
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19.小芳同学欲通过实验证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”这一命题.她设计并完成了下表所示的探究实验:
(1)请你帮小芳同学填写上表中未填完的空格.
(2)在小芳的探究实验中,“实验一”和“实验二”起的作用是对比(或对照等).
(3)小明同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内的“总结”,她补充设计了两个方面的探究实验,最终完成了对“命题”的实验证明.
第一方面的实验操作中包含了两次称量,其目的是:比较MnO2在过氧化氢分解前后的质量;
第二方面的实验是利用“实验三”反应后试管内的剩余物继续实验.接下来的实验操作、现象是:倾倒掉反应后的液体,向剩余的固体中重新加入过氧化氢溶液,有大量气泡产生,这样才能得出二氧化锰为催化剂的结论.
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论或总结 | ||
| 结论 | 总结 | |||
| 实验一 | 取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中,伸入带火星的木条 | 有气泡产生,木条不复燃 | 常温下,过氧化氢分解产生氧气很缓慢 | 二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂 |
| 实验二 | 向盛水的试管中加入二氧化锰,伸入带火星的木条 | 无气泡产生,木条不复燃 | 二氧化锰加入水中不产生氧气 | |
| 实验三 | 向盛有5mL5%过氧化氢溶液的试管中加入二氧化锰,伸入带火星的木条 | 有大量气泡产生,带火星的木条迅速复燃 | 二氧化锰能加快过氧化氢的分解 | |
(2)在小芳的探究实验中,“实验一”和“实验二”起的作用是对比(或对照等).
(3)小明同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内的“总结”,她补充设计了两个方面的探究实验,最终完成了对“命题”的实验证明.
第一方面的实验操作中包含了两次称量,其目的是:比较MnO2在过氧化氢分解前后的质量;
第二方面的实验是利用“实验三”反应后试管内的剩余物继续实验.接下来的实验操作、现象是:倾倒掉反应后的液体,向剩余的固体中重新加入过氧化氢溶液,有大量气泡产生,这样才能得出二氧化锰为催化剂的结论.
13.溶液在日常生活中应用广泛.下列对溶液的有关说法不正确的是( )
| A. | 溶液都是混合物 | B. | 溶液中各部分密度相同同 | ||
| C. | 溶液中只能有一种溶质 | D. | 溶液中各部分性质相同 |
15.下列方法中,不能鉴别二氧化碳和氧气的是( )
| A. | 通人紫色石蕊试液中 | B. | 闻气体的气味 | ||
| C. | 通人澄清石灰水中 | D. | 用燃着的小木条试验气体 |