题目内容

13.从H2、O2、CO、CH4、CO2中选择合适的物质填空.
(1)密度最小的是H2
(2)能使紫色的石蕊试液变色是CO2
(3)能在空气中燃烧的是H2、CO、CH4
(4)燃烧后能生成水的是H2、CH4
(5)燃烧后生成的气体能使澄清的石灰水变混浊的是CO、CH4
(6)有毒的是CO.
(7)能灭火的是CO2
(8)能使带火星的木条复燃的是O2

分析 根据常见气体的性质、用途及可燃性气体燃烧的产物分析判断.

解答 解:(1)在H2、O2、CO、CH4、CO2中密度最小的是H2
(2)CO2能与水化合生成了碳酸,使紫色的石蕊试液变色.
(3)H2、CO、CH4具有可燃性,能在空气中燃烧.
(4)H2、CH4含有氢元素,具有可燃性,燃烧烧后能生成水.
(5)CO、CH4含有碳元素,具有可燃性,燃烧生成了二氧化碳,生成的气体能使澄清的石灰水变混浊.
(6)CO是有毒的气体.
(7)CO2不燃烧不支持燃烧,密度比空气大,能用于灭火.
(8)O2能支持燃烧,使带火星的木条复燃.
故答为:(1)H2.(2)CO2.(3)H2、CO、CH4.(4)H2、CH4.(5)CO、CH4.(6)CO.(7)CO2.(8)O2

点评 本题的难度不大,了解常见物质的性质、用途等知识即可分析解答.

练习册系列答案
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8.小雨同学欲通过实验证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”这一命题.她设计并完成了下表所示的探究实验:
(1)请你帮小雨同学填写上表中未填完的空格.
实验操作实验现象实验结论或总结
结论总结
实验一取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中,伸入带火星的木条有气泡产生,木条不复燃过氧化氢分解产生氧气,但是反应慢.二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂
实验二向盛水的试管中加入二氧化锰,伸入带火星的木条没有明显现象二氧化锰加入水中不产生氧气
实验三向盛有5mL5%过氧化氢溶液的试管中加入二氧化锰,伸入带火星的木条有大量气泡产生,带火星的木条迅速复燃二氧化锰能加快过氧化氢的分解
(2)在小雨的探究实验中,“实验一”和“实验二”起的作用是对照.
(3)小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内的“总结”,她补充设计了两个方面的探究实验,最终完成了对“命题”的实验证明.
第一方面的实验操作中包含了两次称量,其目的是:比较MnO2在过氧化氢分解前后的质量;
第二方面的实验是利用“实验三”反应后试管内的剩余物继续实验.接下来
实验操作是:倾倒掉反应后的液体,向剩余的固体中重新加入过氧化氢溶液,
实验现象是:有大量气泡产生
实验结论是:说明MnO2仍然能加快过氧化氢的分解速率
(4)通过本实验你认为用如何利用过氧化氢溶液来制取氧气,写出你的实验原理(用文字表达式表示).

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