题目内容

16.如图,A、B、C、D均为初中化学常见物质.
(1)如果A是一种黑色粉末,D是一种红色固体,C中溶质含两种元素,则C-D反应的化学方程式为CuCl2+Fe=Cu+FeCl2(其它合理答案均可).
(2)如果A是一种炉具清洁剂的主要成分,B、C、D均为可溶的盐,B的溶液显碱性,D中含有两种元素,则B的化学式是Na2CO3,则C→D的化学方程式为Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaCl.

分析 (1)根据A是一种黑色粉末,D是一种红色固体,可推知A是氧化铜,可以被还原成铜,因此D是铜;氧化铜还能够和酸反应,C中溶质含两种元素,因此C可以是氧化铜和盐酸反应产生的氯化铜,带入写出反应的方程式;
(2)根据A是一种炉具清洁剂的主要成分,因此A是氢氧化钠;B、C、D均为可溶的盐,D中含有两种元素,结合氢氧化钠的化学性质进行分析.

解答 解:(1)A是一种黑色粉末,D是一种红色固体,可推知A是氧化铜,可以被还原成铜,因此D是铜;氧化铜还能够和酸反应,C中溶质含两种元素,因此C可以是氧化铜和盐酸反应产生的氯化铜,带入符合题意,氯化铜可以和铁等活泼金属发生置换反应产生氯化亚铁和铜;故反应的方程式为:CuCl2+Fe=Cu+FeCl2(其它合理答案均可);
(2)A是一种炉具清洁剂的主要成分,因此A是氢氧化钠;B、C、D均为可溶的盐,D中含有两种元素,氢氧化钠能够和盐酸反应产生氯化钠,和二氧化碳反应产生碳酸钠,和硫酸反应产生硫酸钠,碳酸钠和盐酸反应产生氯化钠,硫酸钠和氯化钡反应产生硫酸钡沉淀和氯化钠,因此D是氯化钠;B的溶液显碱性,因此B是碳酸钠,则C是硫酸钠;故答案为:Na2CO3;Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaCl.

点评 本题为框图式物质推断题,完成此题,关键是找准解题突破口,直接得出有关物质的化学式,然后根据题干信息,结合框图,推出其他物质的化学式.

练习册系列答案
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8.某校化学兴趣小组计划用1%的稀盐酸来测定一瓶氢氧化钠溶液中溶质的质量分数.以下是他们的设想及做法:

(1)甲组同学的设想是:在烧杯中加入一定量的氢氧化钠溶液,用滴管慢慢滴1%的稀盐酸,并不断搅拌,通过用pH试纸多次测定溶液pH的办法,达到实验目的.
①下列使用pH试纸的方法正确的是AC(填字母).
A.将pH试纸剪成几段节约使用
B.将pH试纸直接插入待测液中
C.将pH试纸放在干净的玻璃片上,用玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上
D.将pH试纸润湿后放在玻璃片上,用玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上
②由于用pH试纸需多次测定,较繁琐,且所测数值不够精确.在老师指导下,甲组同学取了5g氢氧化钠溶液进行了数字化实验,由计算机描绘出了整个实验过程中溶液pH的变化图象(简单表示为如图1).
请回答:图l中a点表示的含义是氢氧化钠和盐酸恰好中和;b点溶液中含有的阳离子是Na+、H+((填离子符号).
(2)乙组同学的实验如图2所示:在烧杯中加入5g氢氧化钠溶液,滴人几滴酚酞溶液,用滴管慢慢滴人1%的稀盐酸,并不断搅拌,至溶液颜色恰好变为无色为止.
请回答:
①滴加酚酞溶液的作用是用于指示反应是否恰好完成;
②当溶液颜色恰好变为无色时,共用去了稀盐酸7.3g,求乙组同学所测的这瓶氢氧化钠溶液中溶质的质量分数(写出计算过程,结果用百分数表示).
(3)丙组同学在滴加稀盐酸一段时间后,发现溶液中有少量气泡产生.这一“异常现象”激起了他们的探究欲望.通过实验证明:该组用的这瓶氢氧化钠溶液已经部分变质.请用化学方程式表示其变质的原因CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O.

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