题目内容
如图中的A→K分别代表初中化学中的常见物质．已知：A、C两物质组成元素相同； G溶液为某物质的稀溶液，G的浓溶液能使纸片变黑．图中部分生成物未标出．
请回答下列问题：
（1）写出下列反应的化学方程式：
①A
C+D： ；
②F+H→E+C： ；
（2）某化学课外小组将E粉末放入稀G溶液中，加热并不断鼓入单质气体D，生成I溶液．写出生该反应的化学方程式 ．
（3）在实验室电解C时，往C中加入少量Na2SO4或H2SO4的作用是 ．
请回答下列问题：
（1）写出下列反应的化学方程式：
①A
| B |
②F+H→E+C：
（2）某化学课外小组将E粉末放入稀G溶液中，加热并不断鼓入单质气体D，生成I溶液．写出生该反应的化学方程式
（3）在实验室电解C时，往C中加入少量Na2SO4或H2SO4的作用是
考点：物质的鉴别、推断,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题：框图型推断题
分析：本题的解题突破口在于A溶液中加入黑色粉末B后生成的C能电解生成单质气体D和F，说明C为水，A、C两物质组成元素相同，说明A为过氧化氢，黑色粉末B为二氧化锰；单质气体D可以与金属单质E加热反应生成黑色固体H，说明D是氧气，则F为氢气；G的浓溶液能使小木棍变黑，说明G为硫酸，黑色固体H与硫酸反应得到蓝色溶液I，说明I为硫酸铜，则H为氧化铜，E为铜，然后就可以根据物质之间的反应推导出其它物质的化学式．
解答：解：A溶液中加入黑色粉末B后生成的C能电解生成单质气体D和F，说明C为水，A、C两物质组成元素相同，说明A为过氧化氢，黑色粉末B为二氧化锰；单质气体D可以与金属单质E加热反应生成黑色固体H，说明D是氧气，则F为氢气；G的浓溶液能使小木棍变黑，说明G为硫酸，黑色固体H与硫酸反应得到蓝色溶液I，说明I为硫酸铜，则H为氧化铜，E为铜，因此：
（1）A
C+D为双氧水的分解，过氧化氢在催化剂二氧化锰的作用下能生成水和氧气，故反应的方程式为：2H2O2
2H2O+O2↑；
F+H→E+C是氢气将氧化铜还原为铜的反应，故反应的方程式为：H2+CuO
Cu+H2O；
（2）将E粉末放入稀G溶液中，加热并不断鼓入单质气体D，生成I溶液，即铜和稀硫酸在加热时和氧气反应产生硫酸铜溶液，结合质量守恒定律，产物还应该有水，故反应的方程式为：2Cu+2H2SO4+O2
2CuSO4+2H2O；
（3）水的导电性弱，往水中加入少量Na2SO4或H2SO4的作用增强水的导电性；故答案为：增强水的导电性．
（1）A
| B |
| ||
F+H→E+C是氢气将氧化铜还原为铜的反应，故反应的方程式为：H2+CuO
| ||
（2）将E粉末放入稀G溶液中，加热并不断鼓入单质气体D，生成I溶液，即铜和稀硫酸在加热时和氧气反应产生硫酸铜溶液，结合质量守恒定律，产物还应该有水，故反应的方程式为：2Cu+2H2SO4+O2
| ||
（3）水的导电性弱，往水中加入少量Na2SO4或H2SO4的作用增强水的导电性；故答案为：增强水的导电性．
点评：此题为框图式物质推断题，完成此类题目，关键是找准解题突破口，直接得出结论，然后利用顺向或逆向或两边向中间推，逐一导出其他结论．
练习册系列答案
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