题目内容

某化学小组在老师的指导下对木炭还原氧化铜的实验进行探究,老师指出反应物之间的质量比不同可能会影响生成物的种类,在探究时,可以从定性观察和定量分析两个角度来判断生成物;请你跟随老师的思路,探究碳还原氧化铜生成的气体(假设所有反应均充分进行,浓硫酸能吸水,是常见的气体干燥剂)。

(提出问题)碳还原氧化铜生成的气体是什么?

(作出猜想)猜想①:CO;猜想②:CO2;猜想③:CO2和CO的混合物。

(实验设计)装置如图所示:

方案一:从定性观察角度判断:

(1)实验时,A中出现___________________的现象。

(2)若猜想①成立,B、D处会出现的现象是____________(填序号)。

aB中变浑浊,D处能点燃 bB中变浑浊,D处不能点燃

cB中无明显实验现象,D处能点燃 dB中无明显实验现象,D处不能点燃

方案二:从定量计算角度判断:

测定表格中的四个数据:

反应前的质量

反应后的质量

A(试管+固体)

m1

m2

B+C(广口瓶+溶液)

m3

m4

(3)若猜想②成立,则m4-m3_________m1-m2 (选填“>”“<”或“=”),此时A中发生反应的化学方程式为______________________。

(4)若猜想③成立,且8gCuO全部参与反应,则生成的气体混合物的质量取值范围是__________________。

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