题目内容
9．下列认识或做法错误的是（ ）| A． | “低碳经济”的含义是节约能源，减少二氧化碳的排放，控制“温室效应” | |
| B． | 羊毛和棉花属于天然纤维 | |
| C． | “白色污染”可以通过一些新型的、可降解的塑料加以控制 | |
| D． | “绿色食品”是不含任何化学物质的食品 |
分析 A、低碳就是减少空气中二氧化碳的含量，减少化石燃料的使用，减少二氧化碳的排放，控制温室效应；
B、根据羊毛和棉花属于天然纤维解答；
C、“白色污染”可以通过一些新型的、可降解的塑料加以控制；
D、世界上任何物质都可以叫化学物质．
解答 解：A、低碳经济就是想办法减少二氧化碳的排放，控制温室效应，故A正确．
B、羊毛和棉花属于天然纤维，故B正确；
C、塑料制品难以降解，容易造成白色污染，所以白色污染可通过一些新型的、可降解的塑料加以控制，故C正确．
D、“绿色食品”指无污染无公害的食品，含有化学物质，故D错误．
故选D．
点评 本题是对社会问题的考查，考查的角度新颖，学生特别容易认为绿色食品是不含任何化学物质的，绿色食品含有化学物质只不过不含有害的化学物质．
练习册系列答案
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19．如图是A、B两固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（ ）
| A． | t1℃时A，B两种溶液中溶质的质量分数相同 | |
| B． | t1℃时，A，B两种物质的溶解度都为ag | |
| C． | A物质的溶解度大于B物质 | |
| D． | t2℃时A的饱和溶液中溶质的质量分数大于B的饱和溶液中溶质的质量分数 |
20．按下列装置实验，不能达到对应目的是（ ）
| A． |  配制20%的氢氧化钙溶液 | B． |  收集H2 | ||
| C． |  O2验满 | D． |  除去CO中的CO2 |
4．化学与环境密切相关，下列相关说法正确的是（ ）
| A． | 大量排放含SO2的废气会导致温室效应加剧 | |
| B． | 大量使用燃煤只会排放二氧化碳气体 | |
| C． | 大量推广使用太阳能和风能有利于减少空气中的PM2.5 | |
| D． | 应推广使用含磷洗衣粉，因为其废水可以作磷肥使用，不会造成环境污染 |
14．下列实验方案中，不能达到实验目的是（ ）
| 选项 | 实 验 目 的 | 实 验 方 案 |
| A | 鉴别淀粉和奶粉 | 分别加入碘水，观察现象 |
| B | 检验变质氢氧化钠样品中仍有氢氧化钠 | 滴入无色酚酞试液，观察现象 |
| C | 除去Na2CO3固体中混有的少量NaHCO3 | 将固体充分加热 |
| D | 从H2O2溶液制O2后的残余物中分离出 MnO2 | 将残余物过滤、洗涤、烘干 |
| A． | A | B． | B | C． | C | D． | D |
1．（1）人们使用天然气（主要成分为甲烷）过程中要注意通风，如果氧气不足会产生一氧化碳，使人中毒．某兴趣小组在实验室利用下列实验装置，在老师指导下制取氧气和甲烷，并检验甲烷燃烧后的气体产物．
①小王用加热无水醋酸钠和碱石灰固体中的氢氧化钠反应生成甲烷，发生装置应选择图1中的A（填字母）．
②小李用一定溶质质量分数的过氧化氢溶液和二氧化锰固体制取并收集一瓶干燥的氧气，请从图1选择装置图，正确的组装顺序为CFD（填字母），反应方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
③下面是小张对甲烷在氧气中燃烧后的气体产物进行验证的实验．（图2）（假定每步均完全反应）请完成实验报告：
（2）请你参与鉴别澄清石灰水和氢氧化钠溶液的实验操作题．
[提出问题]如何鉴别两种无色溶液？
[实验方案]小林等几位同学进行了如图3所示的实验．请你回答下列问题：
①C组实验中反应的化学方程式为Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH；
②其中不能达到实验目的是A、B（填字母）；
③D组实验中变浑浊的原溶液是澄清石灰水或Ca（OH）2溶液．
[继续探究]实验结束后，小林同学将A、B、C、D四组试管中的物质全部倒入同一个干净的烧杯中，充分反应后，得到无色澄清透明的溶液，对该溶液的成分又进行了探究．
[提出问题]该溶液中除水、酚酞外还含有哪些物质？
[查阅资料]氯化钙溶液呈中性．
[猜想与假设]Ⅰ．NaCl、CaCl2Ⅱ．NaCl、CaCl2Ⅲ．NaCl、CaCl2、NaOH
[反思与拓展]上述猜想与假设中只有一个不成立，它是Ⅲ（填序号）．
①小王用加热无水醋酸钠和碱石灰固体中的氢氧化钠反应生成甲烷，发生装置应选择图1中的A（填字母）．
②小李用一定溶质质量分数的过氧化氢溶液和二氧化锰固体制取并收集一瓶干燥的氧气，请从图1选择装置图，正确的组装顺序为CFD（填字母），反应方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
③下面是小张对甲烷在氧气中燃烧后的气体产物进行验证的实验．（图2）（假定每步均完全反应）请完成实验报告：
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| 将燃烧后气体产物进行验证 | 甲中的白色固体变蓝 | 燃烧产物中有H2O |
| 乙装置质量增加 | 燃烧产物中有CO2，乙瓶中反应方程式2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O | |
| 丁中玻璃管内固体红色变成黑色、戊中石灰水变浑浊 | 燃烧产物中有CO，丁中玻璃管内反应方程式 Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2 |
[提出问题]如何鉴别两种无色溶液？
[实验方案]小林等几位同学进行了如图3所示的实验．请你回答下列问题：
①C组实验中反应的化学方程式为Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH；
②其中不能达到实验目的是A、B（填字母）；
③D组实验中变浑浊的原溶液是澄清石灰水或Ca（OH）2溶液．
[继续探究]实验结束后，小林同学将A、B、C、D四组试管中的物质全部倒入同一个干净的烧杯中，充分反应后，得到无色澄清透明的溶液，对该溶液的成分又进行了探究．
[提出问题]该溶液中除水、酚酞外还含有哪些物质？
[查阅资料]氯化钙溶液呈中性．
[猜想与假设]Ⅰ．NaCl、CaCl2Ⅱ．NaCl、CaCl2Ⅲ．NaCl、CaCl2、NaOH
[反思与拓展]上述猜想与假设中只有一个不成立，它是Ⅲ（填序号）．
18．下列物质的用途中，利用其化学性质的是（ ）
| A． | 液氮用作冷冻剂 | B． | 氧气用于助燃 | ||
| C． | 干冰用于人工降雨 | D． | 铜丝用于制导线 |
19．
如图是A、B两种固体物质的溶解度曲线，下列说法错误的是（ ）
如图是A、B两种固体物质的溶解度曲线，下列说法错误的是（ ）| A． | 20℃时，A、B两种物质的溶解度相等 | |
| B． | B物质的饱和溶液从30℃降温到10℃，变成不饱和溶液 | |
| C． | 30℃时，A的饱和溶液中溶质质量分数大于B的饱和溶液中溶质质量分数 | |
| D． | 若A中含有少量的B，可用冷却热饱和溶液的方法提纯A |