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7.如图实验操作能达到实验目的是(  )
选项实验目的实验操作
A除去CO2中少量的CO点燃
B除去CuSO4溶液中的少量FeSO4加入足量的铜粉
C鉴别碳酸钙粉末和氯化钙粉末加入稀盐酸
D鉴别硬水和软水加入活性炭
A.AB.BC.CD.D

分析 A、根据CO2中少量的CO混合时不能被点燃进行分析;
B、根据铜和硫酸亚铁不反应进行分析;
C、根据碳酸盐的性质进行分析;
D、根据鉴别硬水和软水用肥皂水进行分析.

解答 解:A、CO2中少量的CO混合时不能被点燃,故A错误;
B、铜和硫酸亚铁不反应,所以不能用加入足量的铜粉的方法除去CuSO4溶液中的少量FeSO4,故B错误;
C、鉴别碳酸钙粉末和氯化钙粉末可用稀盐酸,有气泡产生的是碳酸钙粉末,故C正确;
D、鉴别硬水和软水用肥皂水,其中产生泡沫较多的是软水,泡沫较少的是硬水,不能用活性炭,故D错误.
故选:C.

点评 本题难度不是很大,化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型,同时也是实验教与学难点,在具体设计时要对其原理透彻理解,可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断.

练习册系列答案
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12.阅读下面科普短文(原文作者高存文、王晶禹,原文有删改).
近年来,粉尘爆炸事故时有发生.粉尘为什么会发生爆炸呢?
当煤粉、面粉和铝粉等可燃性的固体小颗粒悬浮在空气中达到一定浓度时,遇到明火可能会引发燃烧,短时间内火焰迅速传播,释放出大量的热,形成高气压引起爆炸.燃烧时气压和气压上升速率越大,爆炸威力也越大.
研究人员通过大量的实验分析得出:粉尘爆炸除与粉尘本身的性质有关外,还会受到粉尘浓度、初始压力、初始温度、氧气含量和容器形状等诸多因素的影响.下图是不同氧气浓度下,煤粉在密闭容器中爆炸时气压上升速率的测定结果.
图中显示,发生爆炸时在粉尘浓度相同的情况下,压力上升速率随氧气浓度减小而降低.
粉尘容易产生二次爆炸.粉尘发生第一次爆炸时,气浪会把沉积在设备或地面上的粉尘吹扬起来,在爆炸后短时间内爆炸中心区压力减小,周围的新鲜空气便由外向内填补进来,与扬起的粉尘混合,从而引发二次爆炸.二次爆炸威力比第一次要大得多,破坏力更大.
粉尘爆炸可通过相应的技术措施进行预防.如:通风除尘、向密闭容器或管道中充入氮气等.
依据文章内容回答下列问题.
(1)“粉尘爆炸”所需的条件是abc(填序号).
a.悬浮的粉尘浓度b.氧气c.引起粉尘爆炸的温度
(2)依据曲线图得出“当氧气浓度为21%、粉尘浓度小于a值时,爆炸威力随粉尘浓度的增大而增大”.请你结合短文内容分析其原因当氧气浓度为21%、粉尘浓度小于a值时,粉尘浓度增大,燃烧放出热量增多,气压上升速率增大,则爆炸威力也增大.
(3)引发第二次爆炸的粉尘来源是沉积在设备或地面上的粉尘.
(4)淀粉厂在输送淀粉的管道中充入N2,这种做法可预防粉尘爆炸的原因是降低氧气的浓度.
(5)除文中列举的预防措施外,请你再举一条防止粉尘爆炸的措施严禁烟火.

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