题目内容

16．小华学习了双氧水（过氧化氢俗称双氧水）制氧气的实验后，想起自己家里也有一瓶消毒用双氧水，由于标签已部分受损无法判断是否变质，他将该瓶溶液带到学校，进行了如图所示的探究．试回答：
（1）如果该溶液未变质，应该观察到的现象是有气泡产生，带火星的木条复燃；化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑若不能观察到上述现象，说明该瓶双氧水已经变质成水．
（2）将未过期的这种双氧水滴在伤口上，会迅速出现大量气泡，你认为该气体可能是氧气．说明蛋白质对过氧化氢分解也有催化作用（填油脂/蛋白质/维生素/糖类）

分析 保存药品时，要注意防止药品变质，同时注意标签的保存，防止用错药品．过氧化氢能分解生成水和氧气而变质，加入催化剂能加快分解的速度，生成的氧气能使带火星的木条复燃．

解答 解：（1）如果溶液未变质则能分解产生氧气，冒出气泡，生成的氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃，所以本题答案为：有气泡产生，带火星的木条复燃；2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；水；
（2）未过期的这种双氧水滴在伤口上，会迅速出现大量气泡，说明能产生氧气，说明蛋白质对过氧化氢分解也有催化作用．
所以本题答案为：氧气．蛋白质．

点评 本题考查的使过氧化氢的有关性质，回答时可以依据课本已有知识进行，所以同学们要加强常见物质性质的理解和记忆，加强基础知识的储备．

练习册系列答案
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17．医疗上透视用钡餐，主要成分是硫酸钡，难溶于水和盐酸
（1）硫酸钡属于盐（酸，碱或盐）
（2）硫酸钡可用氢氧化钡和稀硫酸反应来制得，反应的化学方程式为Ba（OH）2 +H2SO4=BaSO4↓+2H2O
（3）碳酸钡也难溶于水，但不能用碳酸钡做钡餐，这是因为碳酸钡能与胃液中的盐酸反应，方程式为BaCO3+2HCl=BaCl2+H2O+CO2↑，生成的氯化钡是重金属盐，易溶于水，会使人中毒，若误食碳酸钡造成钡离子中毒，可服用适量的硫酸钠溶液解毒，是因为Na2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2NaCl（填方程式）
7．如图中的A-F各代表碳酸钠溶液、硫酸锌溶液、氯化钡溶液、硝酸铜溶液、稀硫酸、铁中的一种物质．图中连线表明相邻的两种物质之间能发生反应．则图中C、D、F各物质的化学式是：CNa2CO3、DH2SO4、FFe．
4．现有A、B、C、D四瓶无色气体，按下列进行实验，试根据所观察到的现象确定它们分别是空气、氮气、二氧化碳和氧气中的哪一种．
实验步骤ABCD
燃着的木条分别插入集气瓶中燃烧更旺不变化熄灭熄灭
向C、D中倒入澄清的石灰水无变化变浑浊
确定物质氧气空气氮气二氧化碳
11．实验室可用氯酸钾、过氧化氢制取氧气，下列说法错误的是（　　）
A．两个反应都是分解反应
B．二氧化锰在两个反应中都作催化剂
C．两个反应的条件相同
D．用H2O2制取氧气更方便，且不产生污染物
1．某粒子结构示意图为：

（1）x代表的是质子数，该粒子有3个电子层，y与粒子的化学性质关系非常密切．
（2）当x-y=10时，该粒子为原子（填类别）．
（3）当y=8时，该粒子带有两个单位负电荷，该粒子的符号为S2-．
8．（1）写出下列物质的化学式：
①小苏打：NaHCO3；②硫酸铵：（NH4）2SO4．
（2）写出下列反应的化学方程式：
①将铜放在硝酸银溶液中：Cu+2AgNO3=2Ag+Cu（NO3）2．
②碳酸钾溶液和氢氧化钙溶液的反应：K2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2KOH．
5．化学与生活、生存密切相关，请回答：
（1）空气中含量最多的气体是氮气；最常用的溶剂是水．
（2）铁锅作炊具主要利用铁的性质是良好的导热性和很高的熔点，厨房中防止铁锅生锈的方法是洗净擦干．
（3）一些治疗胃酸（主要成分是稀盐酸）过多的药物中含有氢氧化铝，该反应的化学方程式是3HCl+Al（OH）3═AlCl3+3H2O；
（4）高铁酸钠（Na2FeOx）是集脱色、除臭、杀灭病菌于一体的新型高效水处理剂，其中铁元素的化合价是+6，x的数值是4．
6．分别用一种试剂除去下列溶液中的少量杂质（括号内物质是杂质）．用化学方程式回答：
①HNO3（HCl）AgNO3+HCl═AgCl↓+HNO3；
②NaCl（Na2SO4）Na2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2NaCl．

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