题目内容
18．下列说法中正确的是（ ）| A． | 硫燃烧后生成有刺激性气味的气体 | |
| B． | 红磷在空气中燃烧产生大量白雾 | |
| C． | 木炭在氧气中燃烧后生成黑色固体 | |
| D． | 铁丝伸入盛有氧气的集体瓶中就能剧烈燃烧 |
分析 A、根据硫燃烧的现象进行分析判断．
B、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断．
C、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断．
D、根据铁丝燃烧的条件进行分析判断．
解答 解：A、硫燃烧后生成有刺激性气味的气体，故选项说法正确．
B、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，故选项说法错误．
C、木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，故选项说法错误．
D、铁丝伸入盛有氧气的集体瓶中，若不点燃，不会剧烈燃烧，故选项说法错误．
故选：A．
点评 本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答，在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别．
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17．现有Zn、Cu、Ag三种金属样品，其中样品一能与稀盐酸反应；样品二能置换出硝酸汞溶液中的汞元素；样品三与硝酸汞溶液不反应，则三种样品依次为（ ）
| A． | Zn、Cu、Ag | B． | Zn、Ag、Cu | C． | Cu、Zn、Ag | D． | Ag、Zn、Cu |
18．化学课后，化学兴趣小组的同学在整理实验桌时，发现有一瓶氢氧化钠溶液没有塞橡皮塞，征得老师同意后，开展了以下探究：
[提出问题1]该氢氧化钠溶液是否变质了呢？
[实验探究1]
[提出问题2]该氢氧化钠溶液是全部变质还是部分变质呢？
[猜想与假设]猜想1：氢氧化钠溶液部分变质．
猜想2：氢氧化钠溶液全部变质．
[查阅资料]氯化钙溶液呈中性．
[实验探究2]
[实验结论]该氢氧化钠溶液部分（填“部分”或“全部”）变质．
[反思与评价]
（1）氢氧化钠溶液露置于空气中容易变质，请写出相关反应的化学方程式：CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O．
（2）在上述[实验探究2]中，小明提出可用氢氧化钙溶液代替氯化钙溶液，
你认为该方案不可行（填“可行”或“不可行”），原因是碳酸钠溶液呈碱性，也能使酚酞试液变红．
[理解与应用]氢氧化钠溶液容易变质，必须密封保存．实验室必须密封保存的药品还有很多，试另举一例：浓盐酸具有挥发性．
[提出问题1]该氢氧化钠溶液是否变质了呢？
[实验探究1]
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| 取少量该溶液于试管中，向溶液中滴加稀盐酸，并不断振荡． | 有气泡产生的现象． 写出产生该现象的化学反应方程式2HCl+Na2CO3═2NaCl+H2O+CO2↑ | 氢氧化钠溶液一定变质了． |
[猜想与假设]猜想1：氢氧化钠溶液部分变质．
猜想2：氢氧化钠溶液全部变质．
[查阅资料]氯化钙溶液呈中性．
[实验探究2]
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| （1）取少量该溶液于试管中，向溶液中滴加过量的氯化钙溶液，并不断振荡． | 有白色沉淀生成． | 说明原溶液中一定有碳酸钠． |
| （2）取步骤（1）试管中的少量上层清液，滴加酚酞溶液． | 溶液变红色． | 说明原溶液中一定有氢氧化钠． |
[反思与评价]
（1）氢氧化钠溶液露置于空气中容易变质，请写出相关反应的化学方程式：CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O．
（2）在上述[实验探究2]中，小明提出可用氢氧化钙溶液代替氯化钙溶液，
你认为该方案不可行（填“可行”或“不可行”），原因是碳酸钠溶液呈碱性，也能使酚酞试液变红．
[理解与应用]氢氧化钠溶液容易变质，必须密封保存．实验室必须密封保存的药品还有很多，试另举一例：浓盐酸具有挥发性．
6．“火灾猛于虎”，恰当的安全措施能减少生命财产损失．下列事故处理措施正确的是（ ）
| A． | 高层住房内着火，立即打开所有门窗 | |
| B． | 电器着火，立即用水扑灭 | |
| C． | 在火场的浓烟中逃生，可用湿毛巾捂住口鼻，低姿势前行 | |
| D． | 煤气泄漏，立即打开排气扇的电源开关 |
13．下列实验操作不能达到实验目的是（ ）
| 实验目的 | 实验操作 | |
| A | 检验CH4中是否含有H2 | 将气体点燃 |
| B | 鉴别一氧化碳和二氧化碳 | 分别通入澄清石灰水 |
| C | 除去CaO混有的CaCO3 | 加水溶解、过滤 |
| D | 比较黄铜片和铜片的硬度 | 将其相互刻画 |
| A． | A | B． | B | C． | C | D． | D |
则铝离子核外有2个电子层，铝离子的符号为Al3+．