题目内容
15.下列不属于缓慢氧化的是( )| A. | 食物腐败 | B. | 橡胶老化 | C. | 纸张的燃烧 | D. | 钢铁生锈 |
分析 氧化反应分为剧烈氧化和缓慢氧化,燃烧是一种发光发热的剧烈的氧化反应;缓慢氧化是指反应进行的很缓慢,甚至不容易被察觉的氧化反应.
解答 解:A、食物腐烂,是食物与空气中的氧气、水等发生的不容易察觉的缓慢氧化,故选项错误.
B、橡胶老化,属于缓慢氧化,故选项错误;
C、纸张燃烧,属于剧烈的氧化反应,故选项正确.
D、钢铁生锈属于缓慢氧气,故选项错误.
故选:C.
点评 本题难度不大,掌握缓慢氧化的概念、特征是正确解答此类题的关键.
练习册系列答案
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4.向水中滴入紫色石蕊试液,再通入二氧化碳,然后加热,溶液颜色的变化是( )
| A. | 先变蓝后变紫 | B. | 变红后颜色不再改变 | ||
| C. | 先变无色后变红 | D. | 先变红后变紫 |
5.小丽通过阅读说明书了解到家用制氧机的工作原理如下:
加压时,装填在制氧机内部的分子筛吸附空气中的氮气,制取高浓度氧气.减压时,分子筛将所吸附的氮气排放.整个过程中,分子筛并不消耗.
小丽用这台家用制氧机制取并收集了一袋气体,带到实验室对其进行研究.
实验I:小丽欲通过以下实验验证所收集的气体是否为纯净的氧气.
【实验记录】
表中,化学方程式I是C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2.
【实验结论】收集的气体是纯净的氧气.
【实验反思】老师指出上述实验并不能证明小丽所带来的气体一定是纯净的氧气.该实验不能证明所收集气体为纯净氧气的原因是木炭在集气瓶中燃烧得更旺只能说明集气瓶中氧气的含量高于空气中氧气的含量,不能说明集气瓶中氧气含量为100%.
实验II:测定小丽所带气体中氧气的含量.
同学们在老师的指导下用250mL 集气瓶设计了如图2所示装置,进行实验,并重复多次.

【实验记录】
表中,操作I是打开止水夹b.现象I是B中部分水被吸入A中.
上述反应化学表达式是4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5.
【数据记录】
【数据处理】已知,在上表数据中,第1组数据偏差较大,存在明显误差,在数据处理时应删去.取余下四次平均值计算,小丽所带气体中氧气的体积分数为80%.
【实验反思】
(1)这台制氧机制氧气的过程发生的变化属于物理变化(填“物理变化”或“化学变化”).
(2)导致第1组数据产生较大误差的可能原因是白磷量不足.
加压时,装填在制氧机内部的分子筛吸附空气中的氮气,制取高浓度氧气.减压时,分子筛将所吸附的氮气排放.整个过程中,分子筛并不消耗.
小丽用这台家用制氧机制取并收集了一袋气体,带到实验室对其进行研究.
实验I:小丽欲通过以下实验验证所收集的气体是否为纯净的氧气.
【实验记录】
| 实验步骤 | 实验现象 | 化学方程式 |
| 取一只250mL的集气瓶,用排水法收集一瓶所带气体,然后把一小块燃着的木炭插入集气瓶中 | 木炭燃烧得更旺 | 化学方程式I |
【实验结论】收集的气体是纯净的氧气.
【实验反思】老师指出上述实验并不能证明小丽所带来的气体一定是纯净的氧气.该实验不能证明所收集气体为纯净氧气的原因是木炭在集气瓶中燃烧得更旺只能说明集气瓶中氧气的含量高于空气中氧气的含量,不能说明集气瓶中氧气含量为100%.
实验II:测定小丽所带气体中氧气的含量.
同学们在老师的指导下用250mL 集气瓶设计了如图2所示装置,进行实验,并重复多次.
【实验记录】
| 实验操作 | 主要实验现象 | 实验结论及解释 | |
| ① | 检查装置的气密性 | 装置的气密性良好 | |
| ② | 加入药品,瓶装满水,将装置连接固定 | ||
| ③ | 打开止水夹a和b,向A中缓慢鼓入一定量气体后关闭止水夹a和b | A中水进入到B中,B中水的体积为200mL. | 收集200mL气体(由压强差引起的误差忽略不计) |
| ④ | 用凸透镜聚光引燃白磷 | 燃烧,产生大量白烟 | |
| ⑤ | 待白磷熄灭并冷却到室温,操作I | 现象I | 小丽收集的气体不是纯净的氧气 |
上述反应化学表达式是4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5.
【数据记录】
| 实验次序 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| B中剩余水体积/mL | 100 | 42 | 39 | 41 | 38 |
【实验反思】
(1)这台制氧机制氧气的过程发生的变化属于物理变化(填“物理变化”或“化学变化”).
(2)导致第1组数据产生较大误差的可能原因是白磷量不足.