题目内容

1.如图为实验室用于制取气体的常用装置,请回答下列问题:

(1)装置中试管口一定要略向下倾斜,其目的是防止泠凝水倒流入试管将试管炸裂.
(2)若用高锰酸钾制取氧气,该反应的符号表达式为KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,发生装置应选取A(填字母).
(3)若用过氧化氢制取氧气,该反应的符号表达式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,发生装置应选取B(填字母),此方法与用高锰酸钾制取氧气相比,优点有节能、环保、安全(一条即可).
(4)收集氧气可选用E装置,因为氧气不易溶于水;另外也可选用C图装置,用该方法收集氧气时,检验氧气是否收集满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口,木条熄灭,则证明已满.
(5)某同学用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集氧气时,水槽中的水变红了,试分析可能的原因为试管口没有塞一团棉花.
(6)某同学用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集氧气,结果所收集的氧气不纯,试分析可能的原因刚有气泡冒出就立刻收集(一条即可).

分析 (1)根据装置中试管口一定要略向下倾斜,其目的是防止泠凝水倒流入试管将试管炸裂进行分析.
(2)根据高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气写出反应的符号表达式即可;根据反应物的状态和反应条件选择发生装置即可.
(3)根据过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气写出反应的符号表达式即可;B装置是固液常温制取气体的装置,该方法与用高锰酸钾制取氧气相比,具有不需加热,节约能源,安全,且生成物中只有水和氧气,环保.
(4)根据氧气不易溶于水选择收集方法即可.
(5)根据加热高锰酸钾制取氧气时的注意事项进行分析.
(6)根据加热高锰酸钾制取氧气时的注意事项进行分析.

解答 解:(1)装置中试管口一定要略向下倾斜,其目的是防止泠凝水倒流入试管将试管炸裂;
(2)高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,该反应的化学方程式为:KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2;用高锰酸钾制氧气就需要加热,可选用发生装置A.
故答案为:KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;A.
(3)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,该反应的化学方程式为:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;B装置是固液常温制取气体的装置,实验室利用过氧化氢制取氧气可用此发生装置,该方法与用高锰酸钾制取氧气相比,具有不需加热,节约能源,安全,且生成物中只有水和氧气,环保.
故答案为:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2;B;节能、环保、安全.
(4)氧气不易溶于水,可用排水法收集;另外也可选用C图装置,用该方法收集氧气时,检验氧气是否收集满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口,木条熄灭,则证明已满;
故答案为:氧气不易溶于水.
(5)加热高锰酸钾制取氧气并用排水法收集时,如果试管口没有塞一团棉花,高锰酸钾会进入水槽中,高锰酸钾溶解在水中,能使水槽中的水变成紫红色;
故答案为:试管口没有塞一团棉花.
(6)实验室用高锰酸钾制氧气并用排水法收集氧气,装置漏气、集气瓶中的水没有装满、没有等到产生连续均匀的气泡就收集等均会导致收集到的氧气不纯(合理即可).
故答案为:刚有气泡冒出就立刻收集.
答案:
(1)防止泠凝水倒流入试管将试管炸裂;
(2)KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;A;
(3)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;B;节能、环保、安全;
(4)氧气不易溶于水;将带火星的木条放在集气瓶口,木条熄灭,则证明已满;
(5)试管口没有塞一团棉花;
(6)刚有气泡冒出就立刻收集.

点评 本考点主要考查气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了符号表达式的书写,综合性比较强.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.

练习册系列答案
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9.如图1是“△△牌发酵粉”的部分信息,课外化学兴趣小组的同学对其进行了如下探究:

【查阅资料】(1)酒石酸是一种易溶解于水的固体有机酸;
(2)发酵粉能够使面团松软、发泡是因为发酵粉产生了CO2所致;
(3)Na2CO3受热不分解.
【提出问题】NaHCO3在发酵粉加水或加热时如何产生CO2
【猜    想】甲.…
乙.酒石酸与NaHCO3在溶液中反应产生CO2
丙.NaHCO3加热产生CO2
【实验探究】
(1)小明同学取少量NaHCO3粉末于试管中,加入适量水,无气体产生,从而否定了猜想甲,则猜想甲是碳酸氢钠和水反应产生二氧化碳.小明又将酒石酸溶液和NaHCO3溶液混合,产生了CO2,从而验证了猜想乙,说明了NaHCO3具有的性质之一是碳酸氢钠能和酸反应;
(2)小英同学为探究猜想丙设计了图2所示的实验装置:
小英另取适量NaHCO3粉末加入a试管中,加热,观察到a试管口有水生成,b试管中澄清石灰水变浑浊.b试管中反应的化学方程式为Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.持续加热直至两支试管均不再发生变化时,发现a试管中仍残留有较多白色固体粉末,向该粉末中滴加稀盐酸,有CO2产生,说明该粉末是碳酸钠.
【小    结】
NaHCO3在发酵粉中产生CO2的条件是加酸或加热;
NaHCO3受热发生变化的化学方程式为2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑.

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