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13.如图1是小红按课本进行的一个化学实验,在进行实验时我们都闻到一股难闻的刺气味,小明于是对原实验进行了重新设计,如图2,实验装置如图

已知;氨能使酚酞变红,水不能使酚酞变色
实验操作;
a.向盛有20mL蒸馏水的烧杯中滴入3-4滴无色酚酞溶液,搅拌均匀,观察溶液颜色.
b.取少量上述溶液于试管中,向其中慢慢滴加浓氨水,观察现象.
c.在B、C试管内分别倒入5mL烧杯中的酚酞溶液(烧杯中剩余的酚酞溶液用于实验中作比较).然后在一空烧杯中倒入适量的热水备用.另在A、D试管中分别倒入2mL浓氨水,立即用带橡皮塞的导管按实验如图2连接好,并将D试管放置在热水中,观察几分钟,
请回答:
(1)进行操作a观察到的现象是溶液是无色的 该实验步骤的实验目的是验证水不能使酚酞试液变色
(2)操作c观察到的现象是D试管、A试管中的溶液先后变红色
(3)由此可以得到的实验结论是①微观粒子是不断运动的②温度越高,微观粒子运动的越快
(4)对比改进前的实验还有一个优点是节约药品,不污染环境.

分析 进行对比试验要确定好常量和变量;
微观粒子是不断运动的,温度应该,运动的越快;
不同的实验装置,优缺点不同.

解答 解:(1)进行操作a观察到的现象是溶液是无色的;
该实验步骤的实验目的是验证水不能使酚酞试液变色.
故填:溶液是无色的;验证水不能使酚酞试液变色.
(2)操作c观察到的现象是D试管、A试管中的溶液先后变红色.
故填:D试管、A试管中的溶液先后变红色.
(3)由此可以得到的实验结论是①微观粒子是不断运动的;②温度越高,微观粒子运动的越快.
故填:微观粒子是不断运动的;温度越高,微观粒子运动的越快.
(4)对比改进前的实验还有一个优点是节约药品,不污染环境.
故填:节约药品,不污染环境.

点评 合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.

练习册系列答案
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3.某课外活动小组的同学查阅资料得知,传统腌制松花蛋的主要配料是氧化钙、纯碱和食盐.该小组的同学将这三种物质混合后加入适量的水搅拌、过滤得滤渣和滤液,并对料浆澄清液(“滤液”)的主要成分进行探究.【提出问题】
料液的主要成分(H2O除外)是什么?
【关于料液的猜想】
小松认为:滤液中含有NaCl、Na2CO3、Ca(OH)2
小芹认为:滤液中含有NaCl、NaOH
小华认为:滤液中含有NaCl、NaOH、Na2CO3
小兰认为:滤液中含有NaCl、NaOH、Ca(OH)2
(1)请你将小兰的猜想补充完整.
(2)大家讨论后一致认为小松的猜想一定不成立,理由是(用化学方程式表示)Na2CO3+Ca(OH)2═2NaOH+CaCO3↓.
【设计实验探究】

(3)根据实验①可知小兰的猜想不成立,通过实验②无法判断小兰的猜想能否成立,理由是盐酸的量太少,无法确定Na2CO3(溶液)是否存在.
(4)根据实验③可知小华的猜想成立,若将CaCl2溶液换成Ca(OH)2溶液,不能(选填“能”或“不能”)得到相同的实验结论.
【应用拓展】
(5)松花蛋味道鲜美,但直接食用会稍有涩味.如果将松花皮蛋蘸上食醋食用,则轻微涩味会被去除,味道变得更为鲜美可口.请你说明食醋可以去除松花皮蛋涩味的原因食醋中的酸(或醋酸)中和残留在皮蛋中的碱.
(6)现在有的皮蛋厂直接用烧碱(NaOH)代替生石灰和纯碱,但制得的皮蛋口感却不鲜美.烧碱一定要密封保存,其理由是AB(选序号填空).
A.易吸水潮解  B.易吸收空气中的CO2而变质       C.具有强腐蚀性     
(7)另取200g滤液,只用稀盐酸对废水进行处理,回收氯化钠溶液,判断反应完全的方法为边滴加稀盐酸边搅拌,至恰好不再有气泡冒出,
若通过定量分析,绘制出向滤液中逐滴加入稀盐酸的质量与生成二氧化碳气体的质量关系如图2所示(假设反应产生的气体全部逸出),试计算滤液中碳酸钠的质量分数(请写出计算过程).

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