题目内容
8.如图1装置适当组合可用于O2和H2等气体的制备和收集.(1)仪器Ⅰ的名称是分液漏斗.
(2)组装好A装置后,该同学先向分液漏斗中加入水,然后将导管另一端浸入水中,并打开分液漏斗的活塞,观察导管口是否有连续的气泡冒出,该操作的目的是检查装置的气密性.
(3)B装置正放桌面,用于收集A生成的O2,则a接b(选填“b”或“c”);若B装满水,用于收集A生成的O2,则a接c(选填“b”或“c”).
(4)用C装置可以收集H2,应将收集满氢气的集气瓶倒放在桌面上.
(5)同学们用收集到的氧气进行实验(如图2),发现碳、石蜡等可燃物在氧气中燃烧比在空气中燃烧更剧烈,而像铁这种在空气中不易燃烧的物质也能够在氧气中剧烈燃烧.
从微观的角度分析,原因是单位体积的空间里氧分子的数目越多,这些物质与氧气分子接触和碰撞的机会就越多,反应就越剧烈.
分析 (1)据常用仪器回答;
(2)据检查装置气密性的方法解答;
(3)据氧气密度比空气大、比水 小确定进气口;
(4)氢气密度比空气小,所以应将收集满的集气瓶倒放在桌子上;
(5)氧气具有助燃性,浓度越大,燃烧越剧烈,并从微观角度分析解答.
解答 解:(1)标号仪器是分液漏斗;
(2)组装好A装置后,该同学先向分液漏斗中加入水,然后将导管另一端浸入水中,并打开分液漏斗的活塞,观察导管口是否有连续的气泡冒出,这样操作是为了检查装置是否漏气;
(3)氧气密度比空气大,所以应从长管进气,短管便于排尽空气;其密度比水小,所以应从短管进气,长管便于排水;
(4)氢气密度比空气小,所以应将收集满的集气瓶倒放在桌子上;
(5)氧气具有助燃性,可燃物在氧气中燃烧比在空气中剧烈,从微观的角度分析,是因为单位体积的空间里氧分子的数目越多,这些物质与氧气分子接触和碰撞的机会就越多,反应就越剧烈;
故答案为:(1)分液漏斗;
(2)检查装置的气密性;
(3)b;c;
(4)倒;
(5)单位体积的空间里氧分子的数目越多,这些物质与氧气分子接触和碰撞的机会就越多,反应就越剧烈.
点评 本题主要考查了气体的收集与物质性质的关系、及气密性的检查、氧气浓度越大可燃物燃烧越剧烈等知识,难度不大.
练习册系列答案
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20.在浓硫酸的催化作用下,固体草酸(H2C2O4)受热分解成碳的氧化物和水.某化学课外兴趣小组对生成物中碳的氧化物的成分进行了如下实验探究.
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【实验探究】
(1)观察到A装置(填字母)中的澄清石灰水变浑浊,证明草酸分解有CO2气体生成.
(2)有两种实验现象都能分别证明草酸分解的气体中含有CO:①C装置中澄清石灰水不变浑浊,F装置中澄清石灰水变浑浊;②E装置中出现红色粉末变黑色的现象;.
【实验结论】通过实验探究证明:猜想3成立.
【问题讨论】
(1)C装置的作用是检验二氧化碳是否被完全吸收;D装置的作用是吸收水分.
(2)装置末端酒精灯的作用是处理尾气CO,防止污染空气.
【提出问题】生成物中有哪种碳的氧化物?.
【猜想】
| 猜想1 | 猜想2 | 猜想3 |
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【实验探究】
(1)观察到A装置(填字母)中的澄清石灰水变浑浊,证明草酸分解有CO2气体生成.
(2)有两种实验现象都能分别证明草酸分解的气体中含有CO:①C装置中澄清石灰水不变浑浊,F装置中澄清石灰水变浑浊;②E装置中出现红色粉末变黑色的现象;.
【实验结论】通过实验探究证明:猜想3成立.
【问题讨论】
(1)C装置的作用是检验二氧化碳是否被完全吸收;D装置的作用是吸收水分.
(2)装置末端酒精灯的作用是处理尾气CO,防止污染空气.
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