题目内容

下列说法中正确的是

A.厨房洗涤剂具有溶解油污的作用

B.冰投入水中,冰是溶质,水是溶剂

C.硝酸铵溶于水制成的冰袋可用于给高烧病人降温

D.冬季向公路上的积雪撒盐,可使冰雪迅速融化

CD 【解析】 A、洗涤剂能促使两种不相溶的液体形成稳定乳浊液,洗涤剂对油污有乳化作用,不是溶解现象,故说法错误; B、冰投入水中,不能形成溶液,故说法错误; C、硝酸铵溶于水时吸热使温度降低,制成的冰袋可用于给发烧病人降温,故说法正确; D、氯化钠溶于水,形成溶液,凝固点会降低,氯化钠可以用作融雪剂,故说法正确; 答案:CD.
练习册系列答案
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下列物质中, 由离子构成的是

A.铁 B.氯化钠 C.二氧化碳 D.金刚石

B 【解析】A.铁 由铁原子构成; B.氯化钠是由钠离子和氯离子构成; C.二氧化碳是由分子构成; D.金刚石是由碳原子直接构成。选B

石油中主要含_____元素,利用石油中各成分的_____不同,可将石油分 离成不同的产品,如_________、_____、_____.

碳、氢沸点汽油 、柴油 、液化石油气 . 【解析】 石油的主要成分是碳氢化合物,主要含有的元素是碳元素和氢元素;石油是由多种有机物组成的混合物,沸点不同,可利用此性质采用分馏的方法将物质进行分离,得到不同的产品,如汽油、柴油、液化石油气等。

石油中含有的两种主要元素是( )

A. N B. H、O C. C、H D. H、S

C 【解析】 石油的主要成分是碳氢化合物,主要含有的元素是碳元素(C)和氢元素(H),C选项正确。故选C。

化学是一门以实验为基础的自然科学.实验时要严格遵守操作规程,按步骤正确操作,否则会造成许多不良后果.试述下列错误操作会造成哪些不良后果.

不擦干试管外壁的水就直接加热________

药匙取用一种固体粉末后未经擦拭又去取用另一种药品________

向容器里倾倒液体时,细口瓶的标签朝外(不朝手心)________

试管炸裂; 污染药品; 腐蚀标签. 【解析】 (1)给试管里的药品加热时要先擦干净试管外壁的水,否则有引起试管炸裂的可能; (2)药匙取用一种固体粉末后擦拭干净后再取去另一种药品,否则会污染另一种药品; (3)向容器里倾倒液体药品时,细口瓶的标签要对手心,否则药液流下有可能腐蚀标签。

实验结束后,下列一起放置方法正确的是( )

A. B.

C. D.

D 【解析】 A、试剂瓶取用时,瓶塞应倒放,存放时要盖上瓶盖,否则药品可能会变质,图中所示操作错误;B、图中胶头滴管横放,操作错误,残留的液体可能会腐蚀胶头或者污染试验台,图中所示操作错误;C、托盘天平用完后,应用镊子把砝码放回砝码盒中,防止污染砝码,图中操作没把砝码放回砝码盒中,图中所示操作错误;D、试管用完后,应洗刷干净,放在试管架上晾干,图中所示操作正确。故选D。

下列有关的操作或装置的图示不正确的是( )

A. 熄灭酒精灯 B. 倾倒液体

C. 加热液体 D. 加入固体粉末

B 【解析】 A、熄灭酒精灯时,要用灯帽熄灭酒精灯,不能用嘴吹灭,图中操作正确;B、向试管内倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨,图中操作错误;C、给试管中的液体加热,取用的液体的用量不能超过试管溶积的三分之一,要外焰加热,试管夹夹在中上部,图中操作正确;D、加入固体粉末药品时,要将试管横放后将纸槽放入慢慢竖起,将药品倒入。图中操作正确。故选B。

元素的阳离子和元素的阴离子具有与氩原子相同的电子层结构,下列叙述正确的是( )

A. 的原子序数比的小

B. 原子的最外层电子数比的大

C. 的原子半径比的大

D. 元素的最高正价比的小

CD 【解析】 A、X失去电子后和Y得到电子后电子数相同,故X的原子序数比Y的大,此项错误; B、X易失去电子,说明最外层电子数少于4个,Y易得电子,说明最外层电子数多于4个,故此项错误; C、X原子的电子层数比Y原子的电子层数多,故X的原子半径比Y的大,说法正确; D、X原子易失去电子,属于金属元素,Y原子易得电子,属于非金属元素,非金属元素的正价比金属元素的正价高...

今年月,我市化学教师在全省初中化学实验创新竞赛上获大奖,如下实验是其获奖作品之一:

实验装置:

实验操作:

①用集气瓶集满一瓶氧气,将带火星的木条放在集气瓶口,观察到________,说明氧气具有________的性质;

②将另一个“空”集气瓶倒扣在装满氧气的集气瓶上,瓶口对接,等待分钟;

③然后将上面的“空”集气瓶用玻璃片盖好取下来,再将带火星的小木条分别伸入两个集气瓶内,观察到和步骤同样的现象;

实验结论及应用:该实验说明________;我再列举一个能用该结论解释的例子________;

评价:该实验改进后比课本实验突出的优点是________.

带火星的木条复燃;能支持燃烧或氧化性分子能不断运动打开汽油瓶盖能闻到汽油的气味等环保;操作简单;趣味性;保护学生的健康 【解析】 (2)①氧气能使带火星的木条复燃,说明氧气有助燃性或氧化性; (3)事实上空气是不能使带火星木条复燃的,但是现象是装有空气的木条复燃,说明氧气进入了装有空气的集气瓶中,氧气的含量升高了,故该实验说明了分子能不断运动;可以从闻到气味角度举例说明分子运动,...

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