题目内容

13.实验室现有50g稀硫酸,向其中滴加氯化钡溶液至刚好不再产生沉淀,共消耗氯化钡溶液73.3g,并生成沉淀23.3g.
(1)当滴加氯化钡溶液至刚好不再产生沉淀时溶液的pH<7(选填>、=或<);
(2)求反应后所得溶液的溶质质量分数.

分析 (1)根据硫酸和氯化钡反应生成硫酸钡沉淀和氯化氢解答;
(2)根据硫酸和氯化钡反应生成硫酸钡沉淀和氯化氢,利用沉淀的质量求出生成氯化氢的质量及质量分数.

解答 解:
(1)硫酸和氯化钡反应生成硫酸钡沉淀和氯化氢,当滴加氯化钡溶液至刚好不再产生沉淀时,硫酸钡为中性,氯化氢的溶液呈酸性,溶液的pH<7;
(2)设生成氯化氢的质量为x
  BaCl2+H2SO4═BaSO4↓+2HCl,
              233     73
             2.33g    x
 $\frac{233}{2.33g}=\frac{73}{x}$
x=0.73g
反应后所得溶液的溶质质量分数=$\frac{0.73g}{50g+73.3g-23.3g}×$100%=7.3%
答案:
(1)<
(2)反应后所得溶液的溶质质量分数为7.3%

点评 本题主要考查学生判断物质间的反应关系以及运用化学方程式进行计算的能力.学生需认真分析反应关系,正确书写化学方程式,才能解决

练习册系列答案
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18.某校兴趣小组同学准备进行常见酸、碱、盐的性质实验时,发现实验台上摆放的药品中(如图),有一放置很久的溶液的试剂瓶未盖瓶盖且标签破损,于是决定对这瓶溶液进行实验探究:

【提出问题】这瓶放置很久的溶液是什么溶液?
【获得信息】酸、碱、盐的性质实验中钠元素的物质是氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠
【提出猜想】这瓶溶液是:猜想一:放置很久氯化钠溶液;
猜想二:放置很久的氢氧化钠溶液;     猜想三:放置很久碳酸钠溶液.
【实验推断】
(1)小丽取样滴加无酚酞试液,溶液呈红色,得出结论:该溶液不可能是NaCl溶液,理由是NaCl溶液呈中性,不能使无色酚酞试液变红;
(2)小刚另取样滴加稀盐酸有气体产生,反应的化学方程式为Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑,小刚得出结论:该溶液是碳酸钠溶液.
(3)小青认为小刚的实验不足以证明就是碳酸钠溶液,理由是NaOH溶液变质后滴加稀盐酸也会产生气体.
小组同学讨论后一致认为还需要进行如下实验:
【继续探究】另取样加入过量的CaCl2溶液,观察到有白色沉淀产生,设计这一步骤的目的是完全除去溶液中的CO32-,避免其对OH-检验造成干扰;静置后,取上层清液,滴入酚酞试液,溶液呈红色.
【实验结论】这瓶溶液是NaOH和Na2CO3
【探究启示】实验取完药品后应立即盖上瓶盖.
【拓展迁移】若该溶液与盐酸发生中和反应,恰好完全反应的微观过程如图2所示,反应的实质表达式为:H++OH-=H2O,则反应后溶液中存在的阴、阳离子是Cl-、Na+(填符号);
【继续探究】实验中加CaCl2溶液反应的实质表达式:Ca2++CO32-=CaCO3↓(用离子符号表示).

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