题目内容

19．能源和环保是当今世界的重大问题，下列有关叙述正确的是（　　）
A．大量使用天然气作燃料符合“低碳生活”理念
B．化石燃料的使用不会污染环境
C．风能属于“绿色能源”
D．使用农药和化肥不会污染水

分析 根据已有的知识进行分析，风能属于绿色能源；化石燃料的使用会造成空气污染；施用农药化肥会造成水体污染；大量使用天然气会增加空气中二氧化碳的含量，据此解答．

解答 解：
A、大量使用天然气会增加空气中二氧化碳的含量，不符合低碳理念，故A错误；
B、化石燃料的使用会造成空气污染，故B错误；
C、风能属于绿色能源，故C正确；
D、施用农药化肥会造成水体污染，故D错误．
故选C．

点评 本题考查了化学与生活的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．

练习册系列答案
相关题目
9．（1）某同学欲检验除去氨气中的水蒸气，应选择下列装置中的B，如若他想水蒸气是否完全除去，应选择下列装置中的D．
（2）某兴趣小组在实验室制取二氧化碳时不小心使用了浓盐酸，制取的二氧化碳可能含有的杂质有氯化氢气体，为了得到纯净、干燥的二氧化碳，应先通入下列装置中的A，再通入C．
10．某同学利用“多米诺骨牌”效应，设计了如下气体制取与性质验证的组合实验，打开A中分液漏斗的活塞，很快看到B中导管口有气泡冒出，请看图回答问题：

（1）选择A装置制氧气的依据是（用化学方程式表示）2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（2）实验过程中试管B中白磷不燃烧的原因是白磷虽然能与氧气接触，但温度达不到白磷的着火点，所以白磷不能燃烧．
（3）C中观察到的现象是C中液面下降；稀盐酸进入D中，产生大量气泡；D中发生反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
（4）用E装置收集气体，装满的方法是将燃着的木条放到集气瓶瓶口，如果火焰熄灭证明二氧化碳已集满．
7．如表是某同学用多种方法鉴别物质的情况，其中两种方法都正确的是（　　）
选项需要鉴别的物质方法和所加试剂
方法一方法二
A稀盐酸和稀硫酸滴加紫色石蕊溶液滴加氯化钡溶液
B硫酸铵和磷矿粉加入足量水观察颜色
C硝酸铵和硝酸钾加入熟石灰、研磨滴加水
D稀烧碱溶液与石灰水滴加石蕊溶液加入氯化钙溶液
A．AB．BC．CD．D
14．某班学生参加了化学实验技能考查．
（1）林林抽到的题目是“氧气的实验室制法-用加入高锰酸钾的方法制取氧气”．

林林从图一中选取的发生装置是A（填序号），该反应的化学方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（2）茜茜抽到的题目是“二氧化碳的实验室制法”，实验室准备了如图一所示的常用仪器．
茜茜第一步选择仪器BE（填序号）为制取装置并组装好；第二步向组装好的装置中加入足量药品；第三步收集二氧化碳，你认为茜茜操作中缺少的主要步骤是检查装置气密性．
（3）宁宁抽到的题目是“粗盐中难溶性杂质的去除”，实验室准备了如图二所示的常用仪器和用品．

①此实验中，宁宁肯定不用的仪器名称是I．
②粗盐提纯的步骤：溶解、过滤、蒸发、计算产率．
③实验中，进行“蒸发”操作时所需的仪器是ADEH（选填序号），其中使用仪器H的作用是搅拌、防止液体飞溅．
4．化学与生活密切相关，在厨房里蕴藏值许多化学知识．
（1）在蔬菜、牛奶、大米中，富含维生素的是蔬菜．
（2）我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污，这是因为洗涤剂具有乳化的功能；
（3）加钙牛奶中的“钙”是指元素（填“元素”或“分子”）
11．已知样品X为Fe2O3 和 CuO  的混合物，取两份等质量的X样品进行下列实验：
（1）气体F为氢气．
（2）固体B中一定含有的物质是铜、铁．
（3）写出第③部发生反应的化学方程式：Fe+2HCl═FeCl2+H2↑、Fe+CuCl2═FeCl2+Cu（合理即可）．（至少写两个）
5．如图为测定空气中氧气的含量的实验装置图．
（1）集气瓶内发生反应的产物的化学式为P2O5．
（2）充分反应后，将集气瓶冷却至室温，打开止水夹，观察到的现象为烧杯里的水倒吸到集气瓶内（或烧杯的水面下降），集气瓶中的水约占集气瓶容积的$\frac{1}{5}$．
（3）实验得出的关于空气组成的结论是氧气约占空气体积的$\frac{1}{5}$．
（4）实验操作中应注意的问题有（写出一条即可）红磷要足量．
6．近年来，乳酸成为人们研究的热点之一，乳酸在医药、食品工业中应用前景广阔．乳酸的化学式为C3H6O3，试计算：
（1）乳酸分子的相对分子质量； 
（2）乳酸中碳、氢、氧元素的质量比； 
（3）乳酸中碳、氢、氧元素的原子个数比． 
（4）乳酸中碳元素的质量分数．  
（5）80g乳酸含碳元素多少克．  
（6）100g乳酸与多少克水所含氧元素相等．

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