下列实验操作正确的是 A. 用托盘天平称量时.药品放在右盘B. 给试管里的液体加热时.液体的体积超过试管容积的C. 将吸取液体后的胶头滴管平放或倒置.以防液体流出D. 没有说明用量.取用液体药品的体积一般为题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

下列实验操作正确的是　　

A. 用托盘天平称量时，药品放在右盘

B. 给试管里的液体加热时，液体的体积超过试管容积的

C. 将吸取液体后的胶头滴管平放或倒置，以防液体流出

D. 没有说明用量，取用液体药品的体积一般为

练习册系列答案

相关题目

有关某化学反应（如图所示）的叙述正确的是（　　）

A. 该反应中B元素和C元素的化合价发生变化

B. 该反应前后原子的种类和数目均发生改变

C. 该反应中反应物之间微粒的个数比为2：3

D. 该反应的反应物有两种

下列化学式中，书写错误的是(　　)

A. 氯化钠NaCl B. 氧化镁MgO C. 氯化铁FeCl D. 三氧化硫SO3

宏观与微观相互联系是化学重要的思维方式。下列对宏观现象的微观解释错误的是

A．氧化汞分解成汞和氧气——分子可以再分

B．物体的热胀冷缩——分子的大小发生变化

C．二氧化碳和一氧化碳性质不同——分子构成不同

D．金刚石和石墨物理性质不同——原子排列方式不同

市场上销售的加碘食盐、含氟牙膏、高钙牛奶、补铁酱油等，说明化学与人的健康密不可分。这里的碘、氟、钙、铁是指（）

A. 单质 B. 分子 C. 元素 D. 原子

为探究锌、铜、铬三种金属的性质，某兴趣小组进行如下实验。

（实验一）将三种金属丝分别与一节干电池和小电珠连接，小电珠发光。

（实验二）取粗细、长短相同的锌丝、铜丝、铬丝均与50mL稀硫酸反应，实验记录如下：

	锌	铜	铬	铜
稀硫酸的质量分数	5%	5%	15%	15%
反应现象	少量气泡	无现象	许多气泡	无现象

（实验三）金属锌、铜和稀硫酸构成如图所示的化学电池装置，观察到铜片表面有气泡(H2)，小电珠发光。

(1)实验一的现象说明三种金属都具有____________性；

(2)铬与稀硫酸反应生成硫酸亚铬(CrSO4)和氢气，反应的化学方程式是______________________________________；该反应属于________________(填基本反应类型)反应；

(3)要判断三种金属活动性强弱，必须在实验二的基础上增补一个实验才能得出结论，其实验内容是把粗细、长短相同的________________放入________________的50mL稀硫酸中，观察放出气泡的快慢；

(4)金属活动性强弱是由金属物质的结构决定的，不会因某个实验而改变。下列关于实验三分析正确的是______(填序号)。

A．铜的金属活动性变得比锌强

B．铜与稀盐酸发生了置换反应

C．该装置将化学能转化为电能

下列混合物遇火不可能发生爆炸的是（）

A. 氢气和空气 B. 混有面粉的空气

C. 二氧化碳和空气 D. 甲烷和氧气

利用燃烧原理可有效控制燃烧的进行，下列说法正确的是（　　）

A. 只要可燃物达到燃烧所需的最低温度，可燃物就能燃烧

B. 水能灭火，是因为水蒸发吸热降低了可燃物的着火点

C. 家庭用煤将“煤球”改为“蜂窝煤”，可使煤燃烧更充分

D. 室内起火，应该迅速打开所有门窗通风

通过下列实验操作和现象能得出相应结论的是　　

	实验操作
A	想收集满CO2的软塑料瓶中加入约1/3体积的水，旋紧瓶盖，振荡	塑料瓶变瘪	CO2能与水反应
B	把燃着的木条插入某瓶无色气体中	木条熄灭	该瓶中气体可能是二氧化碳
C	把MnO2加入过氧化氢溶液中	快速产生气泡	MnO2能增加O2的产量
D	称量铜粉在空气中加热前后的质量	加热后的质量比原来铜粉的质量大	该化学反应不遵守质量守恒定律

A. A B. B C. C D. D

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