题目内容

已知A、B、C、D、E是初中化学常见的物质,D物质的水溶液为蓝色,E是相对分子质量最小的氧化物,它们的转化关系如图所示:
(1)写出下列物质的化学式:C
 
,D
 

(2)写出A物质与O2反应的化学方程式
 
.该反应的基本反应类型为
 

(3)写出B物质与CO反应的化学方程式
 
,通过这个反应说明了CO
 
(填“可燃性”、“还原性”或“氧化性”).
考点:物质的鉴别、推断,化学式的书写及意义,反应类型的判定,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:框图型推断题
分析:根据题干信息D物质的水溶液为蓝色,E是相对分子质量最小的氧化物,可知E是硫酸铜溶液,E是水,结合B是A和氧气加热反应产生的,因此B是氧化铜,A是铜;氧化铜和一氧化碳反应产生铜和二氧化碳,因此C是二氧化碳,带入验证完成相关的问题.
解答:解:D物质的水溶液为蓝色,E是相对分子质量最小的氧化物,可知E是硫酸铜溶液,E是水,结合B是A和氧气加热反应产生的,因此B是氧化铜,A是铜;氧化铜和一氧化碳反应产生铜和二氧化碳,因此C是二氧化碳,因此:
(1)C是二氧化碳,D是硫酸铜,故化学式分别为:CO2;CuSO4
(2)铜与O2反应的化学方程式为:2Cu+O2
  △  
.
 
2CuO;该反应是两种物质生成一种的反应,属于化合反应;故答案为:2Cu+O2
  △  
.
 
2CuO;化合反应;
(3)氧化铜与CO反应的化学方程式为:CuO+CO
  △  
.
 
Cu+CO2;一氧化碳夺取了氧化铜中的氧,使氧化铜发生了还原反应,因此通过这个反应说明了CO还原性,故答案为:CuO+CO
  △  
.
 
Cu+CO2;还原.
点评:本题为框图式物质推断题,完成此题,关键是找准解题突破口,直接得出有关物质的化学式,然后根据框图结合物质的性质,推断得出其他物质的化学式.
练习册系列答案
相关题目
小明同学看到妈妈将买来的排水口洗净剂(主要成分:过碳酸钠、柠檬酸)洒在厨房排水口网状盖的底部,倒上温水后迅速冒出气泡.为了解其反应过程,他与学习小组的同学进行了如下探究.
【探究一】小组同学根据所学的化学知识设计并进行了如图所示的实验.要保证实验的效果,实验装置要有良好的气密性,检查A装置气密性的方法是
 

实验中观察到如下现象:A中有气泡产生;B中的澄清石灰水变浑浊;C中收集到的气体能使燃着的木条燃烧更旺.由此同学们得出结论:生成的两种气体分别是
 
 
(填化学式).
【探究二】
(1)实验过程:
教师提供了一瓶过碳酸钠(Na2CO4),小组同学进行了如下实验探究:

(2)提出问题:无色溶液X中的溶质有哪些物质?
(3)猜想与假设:根据以上实验现象,X溶液中一定存在的溶质是
 
;还可能存在Na2CO3、NaHCO3、NaOH中的一种或几种.
写出上述实验探究中②反应的化学方程式
 

(4)查找资料:
资料1:氯化钙溶液呈中性;氯化钙溶液与碳酸氢钠溶液混合不发生反应;
氯化钙溶液与碳酸钠溶液混合后发生如下反应:
Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl
资料2:NaHCO3溶液呈碱性,与石灰水反应生成白色沉淀;碳酸氢钠、碳酸钠与足量的酸反应产物相同.
(5)实验过程:小组同学对溶液X中的溶质进行了如下实验.请将下列实验方案填写完整.
实验操作主要实验现象结论
证明溶液中有Na2CO3
证明溶液中既无NaHCO3又无NaOH
(6)实验反思:①根据资料,NaHCO3溶液能与石灰水反应生成白色沉淀.于是,同学们猜想:碳酸氢钠与氢氧化钠是否反应?
 
(如反应,请写出化学方程式,如不反应此空不填).②Na2CO3、NaHCO3两种物质性质上既有共性又有差异,其差异性可用于鉴别、
 
甲、乙、丙三位同学在活动课上探究气体的制备,利用如图1所示装置制取常见的气体,并对它们的有关性质进行研究,请根据题意回答下列问题.
(1)甲同学用一种盐类固体制取O2,发生和收集装置应选用图1中的
 
装置(填编号),该反应的化学方程式为
 
;当用装置C收集满并取出集气瓶后,停止该实验的正确操作方法是
 

(2)乙同学用浓盐酸与大理石在F装置中反应,制取CO2并检验其有关性质,观察到烧杯中紫色石蕊试液变红,对这一现象的解释合理是
 
(填序号).
a.产生的CO2直接使石蕊变红
b.产生的CO2与H2O反应生成H2CO3,使石蕊试液变红
c.挥发出的氯化氢溶于水,使石蕊试液变红
(3)丙同学在实验室氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气(NH3).常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水.则制取并收集NH3,应该从图中选择的制取装置是
 
.NH3是一种碱性气体,干燥时不能选用下列干燥剂中的
 
.(填序号).
A.固体氢氧化钠 B.浓硫酸  C.生石灰
(4)在实验室中,集气瓶被称为“万能瓶”,用它可以组装成各种用途的装置,请仔细观察图2下列(F-K)各个装置的特点回答问题:
①实验室若用F装置收集氧气,则氧气应从
 
口进入(填导管口符号)
②若要收集一定体积的二氧化碳气体,应选用
 
装置.
③若要除去一氧化碳中的少量二氧化碳,同时用该瓶收集较纯净的一氧化碳,应选用
 
装置.

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网