题目内容
4．科学探究是科学研究与学习的一种重要方式．请完成下列有关探究技能的问题．（1）找证据：收集、分析各种证据是认识物质的基本方法．如汗液有咸味，因此有同学认为汗液中有氯化钠．为了验证猜想，他收集了一定量的汗液，然后向其中滴加一种化学试剂，看到有白色沉淀生成，这种化学试剂是硝酸银溶液．
（2）推理：食盐和工业用盐（主要成分为亚硝酸钠，化学式NaNO2）都有咸味，但亚硝酸钠对人体是有剧毒的．比较食盐和亚硝酸钠的化学式，可推断亚硝酸钠组成成分中的NO2-是有剧毒的．（用化学符号表示）
分析 （1）可根据汗液的成分结合课本知识进行分析．
（2）可对比二者的化学式的组成的共同和不同进行分析．
解答 解：（1）汗液中含有代谢产物氯化钠及一些油脂，用AgNO3溶液与汗液可发生反应 AgNO3+NaCl═AgCl↓+NaNO3
故答案为：硝酸银溶液
（2）对比二者化学式可知都含有共同的钠离子，所以其作用的例子肯定是亚硝酸根离子，
故答案为：NO2-．
点评 信息给予题关键是要从信息中提取关键信息，结合课本知识进行快速解答；本题实际上就是鉴别氯离子，所以也可快速解答选择AgNO3溶液．亚硝酸钠中毒是因为它能将人体血红蛋白中的Fe2+转化为Fe3+，从而使血红蛋白丧失携氧能力．
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12．
某研究小组在学习氧气的化学性质时发现：大多数的可燃物在空气中就能燃烧，而铁丝在空气中不能燃烧，在氧气中可以剧烈燃烧．该小组同学进行了如下探究．
（1）写出铁丝在氧气中燃烧的化学方程式：3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4；
[提出问题]可燃物燃烧与氧气的浓度大小有什么关系呢？
[查阅资料]①氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳；②在规定条件下，物质在氧气、氮气混合气流中，维持平稳燃烧所需的最低氧气浓度（以氧气所占体积分数表示）叫氧指数．氧指数高表示材料不易燃烧，氧指数低表示材料容易燃烧，一般认为氧指数＜22%属于易燃材料，氧指数在22-27%之间属可燃材料，氧指数＞27%属难燃材料．下面是一些常见物质氧指数：
（2）由上表可知铁丝是难燃材料（填“易燃”、“可燃”或“难燃”）．
（3）在测定空气中氧气的含量实验中，我们通常选择红磷而不选择木炭和硫的原因是它们燃烧都会生成气体，如果一定要用木炭代替红磷来做这个实验，需要对实验的改进是氢氧化钠溶液．
[反思与评价]即使这样改进，根据上表数据可知：仍然没有红磷燃烧好，原因是装置漏气．
某研究小组在学习氧气的化学性质时发现：大多数的可燃物在空气中就能燃烧，而铁丝在空气中不能燃烧，在氧气中可以剧烈燃烧．该小组同学进行了如下探究．（1）写出铁丝在氧气中燃烧的化学方程式：3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4；
[提出问题]可燃物燃烧与氧气的浓度大小有什么关系呢？
[查阅资料]①氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳；②在规定条件下，物质在氧气、氮气混合气流中，维持平稳燃烧所需的最低氧气浓度（以氧气所占体积分数表示）叫氧指数．氧指数高表示材料不易燃烧，氧指数低表示材料容易燃烧，一般认为氧指数＜22%属于易燃材料，氧指数在22-27%之间属可燃材料，氧指数＞27%属难燃材料．下面是一些常见物质氧指数：
| 可燃物 | 红磷 | 木炭 | 硫 | 蜡烛 | 铁丝 |
| 氧指数 | 0.5% | 4% | 4.5% | 5%-6% | 60% |
（3）在测定空气中氧气的含量实验中，我们通常选择红磷而不选择木炭和硫的原因是它们燃烧都会生成气体，如果一定要用木炭代替红磷来做这个实验，需要对实验的改进是氢氧化钠溶液．
[反思与评价]即使这样改进，根据上表数据可知：仍然没有红磷燃烧好，原因是装置漏气．
16．我们能闻到花香，主要说明（ ）
| A． | 分子的质量和体积都很小 | B． | 分子在不断运动 | ||
| C． | 分子间有一定的间隔 | D． | 分子可以再分 |
14．下列疾病与缺乏某种元素无直接关系的是（ ）
| A． | 龋齿 | B． | 佝偻病 | C． | 甲状腺肿大 | D． | 近视 |