题目内容
17.材料二:鸡蛋是我们日常生活中常见的食品,正常的鸡蛋内蛋清里含有过氧化氢,其在酶的催化作用产生氧气供给胚的呼吸作用.蛋壳还可用于实验室制取二氧化碳.结合材料完成(1)-(3)题.
(1)酶催化过氧化氢分解的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;酶\;}}{\;}$2H2O+O2↑,胚所进行呼吸作用是葡萄糖(化学式C6H12O6)与氧气反应生成水和二氧化碳及生命活动所需的能量,其化学方程式为C6H12O6+6O2=6CO2+6H2O.
(2)把一个完好的鸡蛋放入一个盛有足量稀盐酸的烧杯(液深大于鸡蛋的直径),会看到什么现象?鸡蛋在烧杯中会如何运动?
(3)某同学在实验室找到一瓶没有标签的酸,做上题中同样的实验,结果发现蛋壳上产生几个气泡就不再反应,则该酸可能是稀硫酸,为什么该反应进行一会儿就不再进行?
分析 (1)根据过氧化氢在酶的催化作用下分解生成水和氧气,葡萄糖和氧气反应生成二氧化碳和水进行分析;
(2)根据碳酸钙能与盐酸反应生成二氧化碳气体,气体的存在能影响鸡蛋所受的浮力进行分析;
(3)根据碳酸钙和硫酸反应会生成微溶于水的硫酸钙进行分析.
解答 解:(1)过氧化氢在酶的催化作用下分解生成水和氧气,化学方程式为:2H2O2$\frac{\underline{\;酶\;}}{\;}$2H2O+O2↑,葡萄糖和氧气反应生成二氧化碳和水,化学方程式为:C6H12O6+6O2=6CO2+6H2O;
(2)鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙,碳酸钙能与盐酸反应生成二氧化碳气体,生成的二氧化碳气体附在蛋壳表面,使鸡蛋受的浮力增大,会上浮,气体聚成大气泡离开蛋壳,则所受的浮力减小,会下降;
(3)碳酸钙和硫酸反应会生成微溶于水的硫酸钙,所以该酸可能是稀硫酸,硫酸钙覆盖在大理石表面,阻碍的反应的继续进行.
故答案为:(1)2H2O2$\frac{\underline{\;酶\;}}{\;}$2H2O+O2↑,C6H12O6+6O2=6CO2+6H2O;
(2)鸡蛋壳表面有气泡冒出,鸡蛋缓慢下沉后又缓慢上升;
(3)稀硫酸,硫酸钙覆盖在大理石表面,阻碍的反应的继续进行.
点评 本题结合物理知识考查了碳酸钙与酸的反应,完成此题,可以依据已有的知识进行.
练习册系列答案
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9.锰元素的相关信息如图所示.下列说法正确的是( )

| A. | 相对原子质量为54.94g | B. | 原子核内中子数为25 | ||
| C. | 元素符号是Mn | D. | 原子的核外电子数为30 |
9.酸、碱、盐的溶解性是学习化学的重要工具.如表为部分酸、碱、盐在水中的溶解性(20℃)试回答:
(1)从表中找出一种不溶性碱Cu(OH)2(填化学式)
(2)HCl、Ca(NO3)2两种溶液能否发生反应否(填“能”或“否”),理由是相互交换成分没有沉淀、气体或是水生成
(3)完成Na2SO4与表中的一种盐反应的化学方程式Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaCl.
| OH- | NO3- | Cl- | SO42- | CO32- | |
| H+ | - | 溶、挥 | 溶、挥 | 溶 | 溶、挥 |
| Na+ | 溶 | 溶 | 溶 | 溶 | 溶 |
| Ca2+ | 溶 | 溶 | 溶 | 微 | 不 |
| Ba2+ | 溶 | 溶 | 溶 | 不 | 不 |
| Cu2+ | 不 | 溶 | 溶 | 溶 | 不 |
(2)HCl、Ca(NO3)2两种溶液能否发生反应否(填“能”或“否”),理由是相互交换成分没有沉淀、气体或是水生成
(3)完成Na2SO4与表中的一种盐反应的化学方程式Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaCl.
6.一定条件下,下列物质在密闭容器内充分反应,测得反应前后各物质的质量如下:
则反应后C的质量为4.8g;若物质A、C相对分子质量分别为34、32则该反应中,A与C的化学计量数之比为2:1.
| 物质 | A | B | C | D |
| 反应前质量/g | 6.8 | 0.4 | 1.6 | 2 |
| 反应后质量/g | 0 | 4.0 | 待测 | 2 |
7.
在杠杆的两端挂着质量和体积都相同的铁球和铝球,这时杠杆平衡,将两球分别浸泡在质量相同、溶质质量分数也相同的稀硫酸中(如图所示)直至两个烧杯中均没有气泡产生为止,两球的外形变化不大且无孔洞出现,下列推测中正确的是:(金属球上附着的液体忽略不计,下同)( )
| A. | 铁球一定是空心的 | |
| B. | 拿掉烧杯后,杠杆仍然平衡(金属球上附着的液体忽略不计,下同) | |
| C. | 拿掉烧杯后,要想使杠杆平衡,支点应向N端移动 | |
| D. | 拿掉烧杯后,要想使杠杆平衡,支点应向M端移动 |