题目内容

硝酸钾是初中化学常见的一种物质.请按要求填空:
(1)质量分数为4.04%的硝酸钾(KNO3)溶液可作为无土栽培的营养液.该营养液
 
(填“属于”或“不属于”)复合肥;
(2)在硝酸钾溶液中,共有三种微粒,它们是K+、NO3-和
 
(用符号表示);
(3)黑火药爆炸的反应原理是:2KNO3+S+3C
 点燃 
.
 
K2S+3CO2↑+N2↑,此反应的反应物和生成物中,没有涉及到下列物质类别中的
 
(填序号)
A.单质   B.氧化物   C.酸    D.碱    E.盐
(4)如图,硝酸钾的溶解度随温度的升高而
 
,50℃时,硝酸钾和氯化钠饱和溶液降温至20℃后,硝酸钾的溶质质量分数
 
氯化钠的溶质质量分数(填“>”、“﹦”或“<”),欲将接近饱和的 KNO3溶液变成饱和溶液,可采取的方法有
 
(列举一种).
考点:常见化肥的种类和作用,饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法,固体溶解度曲线及其作用,单质和化合物的判别,常见的氧化物、酸、碱和盐的判别,分子、原子、离子、元素与物质之间的关系
专题:常见的盐 化学肥料
分析:氮、磷、钾这三种元素中,只含有氮元素的是氮肥,只含有钾元素的是钾肥,只含有磷元素的是磷肥,含有两种或两种以上元素的化肥是复合肥;根据物质类别考虑;根据溶液的知识分析
解答:解:(1)硝酸钾中含有钾和氮两种营养元素属于复合肥;
(2)硝酸钾溶液中,化学式是KNO3共有三种微粒,它们是K+、NO3、H2O
(3)根据黑火药爆炸的反应原理分析,反应物和生成物分别有盐、单质、氧化物,但没有酸和碱
(4)根据数据可以看出,硝酸钾的溶解度受温度影响较大,温度的升高而增大,50℃时,硝酸钾和氯化钠饱和溶液降温至20℃后,硝酸钾有晶体析出,故质量分数变小,将接近饱和的 KNO3溶液变成饱和溶液,可采取的方法有加入硝酸钾固体至饱和或降温结晶
故答案为:(1)属于;(2)H2O;(3)C D;(4)增大;<;加入硝酸钾固体至饱和(或降温结晶)
点评:解答本题的关键是要知道肥料的分类依据,物质属于那种类别,知道溶液的基本知识,难度不大.
练习册系列答案
相关题目
实验室获取氮气有很多种途径,常见的有3种方法.

方法一:将氨气(NH3)通过赤热的装有氧化铜的玻璃管,生成铜、氮气和水蒸气,除去水蒸气后测得氮气的密度为1.2508g/L.
方法二:将空气通过灼热的铜,得到较纯净的氮气和氧化铜粉末,测得该气体的密度为1.2572g/L. 进行实验时可选择的实验仪器如图1所示(省略夹持装置与加热装置).为保证所得氮气尽可能纯净,除了使用铜外,还可以向装置
 
 (选填装置编号)中加入
 
(填名称)以除去其它杂质气体.
方法三:将亚硝酸钠(NaNO2)和氯化铵的饱和溶液加热,氮元素全部转化为氮气.如图2是实验室用这种方法制N2,并测定生成N2体积的装置(部分装置略去),请回答相关问题.
【查阅资料】
(1)NaNO2+NH4Cl
  △  
.
 
NaCl+N2↑+2H2O(此反应会放出大量的热);
(2)B部分中冰盐是冷凝作用
【实验探究】
①
 
;
②20℃时,取含溶质0.21g饱和NH4Cl溶液放入烧瓶,连接装置;
③调节水准管,使其与量气管中液面相平,记录量气管中水面读数为12.0mL;
④打开分液漏斗活塞,逐滴滴入饱和NaNO2溶液,加热至反应发生,移走酒精灯;
⑤烧瓶中不再产生气泡时,关闭活塞;
⑥待冷却至室温,调节两边液面高度相平,记录量气管中水面读数为100.0mL;
⑦处理剩余药品,整理实验台.
【实验分析及数据处理】
(1)加入药品前必须进行的实验①是
 
;
(2)步骤④中,移走酒精灯的目的是
 
;
(3)计算生成氮气的质量和密度.(计算过程中以及最终数据均保留2位小数)
 

【解释与结论】
1892年,英国科学家瑞利(Rayleigh)发现,采用方法二得到的氮气在相同条件下比其他方法得到的纯氮气密度总是偏大5‰左右.若实验设计与操作均无错误,且氮气已完全干燥,请解释产生这一现象的原因是
 
(已知:相同条件下,气体的相对分子质量越大,密度就越大)
【反思与评价】
(1)装置中A部分的分液漏斗与蒸馏瓶之间连接的导管所起的作用是
 

A.防止NaNO2饱和溶液蒸发          B.保证实验装置不漏气
C.使NaNO2饱和溶液顺利滴下        D.防止溶液冲入U形管
(2)科学家瑞利仅仅是从小数点第三位数的差别,发现了新物质.这启示我们在今后的学习和生活中要学习科学家的
 
.
A.严谨求实的科学态度和敢于怀疑的批判精神
B.科学研究中遇到疑惑就趁早放弃,不要浪费时间
C.不能因为微小的差异而放过一次成功的机会
D.要相信权威,权威一定是正确的.
硫酸亚铁铵晶体俗名为摩尔盐,化学式为xFeSO4?y(NH4)2SO4?zH2O,在制药、电镀方面有广泛的应用.
资料:①硫酸亚铁铵晶体易溶于水,不溶于乙醇;
②相关物质的溶解度(单位:g)如下表:
温度/℃ FeSO4 (NH4)2SO4 xFeSO4?y(NH4)2SO4?zH2O
10 20.0 73 17.2
20 26.5 75.4 21.6
30 32.9 78 28.1
③硫酸亚铁铵晶体受热时,在200℃以下只有结晶水失去.
【探究一】:制备硫酸亚铁铵晶体
某兴趣小组的学生用含有少量铜的废铁屑制备硫酸亚铁铵晶体,流程如图1:

(1)在盛有废铁屑的容器中,倒入热水和洗涤剂,充分搅拌.以除去废铁屑表面的油污,这是利用洗涤剂的
 
作用;
(2)操作①中发生反应的化学方程式为
 
;
(3)过滤所需的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、
 
.过滤操作中滤纸有多种折法,为了加快过滤速率,你选择折法是
 
;

(4)操作①中过滤时,要趁热进行的原因是
 
,过滤后得到的固体中一定含有的物质是
 
;
(5)操作②的目的是得到硫酸亚铁铵晶体.操作顺序是b→
 
→
 
→d;
a.过滤        b.加热浓缩        c.冷却结晶        d.洗涤干燥
(6)操作②中使用乙醇洗涤,可快速晾干.这样做的优点是
 
;
A、避免用水洗涤所造成的晶体损耗
B、酒精易挥发,可低温晾干晶体
【探究二】:探究硫酸亚铁铵的组成
【实验步骤】:取2份等质量的硫酸亚铁铵晶体,分别进行实验.向一份中加入过量的NaOH溶液,充分反应后得到0.68gNH3;向另一份中加入过量的BaCl2溶液,充分反应后过滤、洗涤、干燥得到9.32g沉淀.
回答下列问题:
(7)实验中生成的NH3能使湿润的
 
变蓝;写出(NH4)2SO4与NaOH反应的化学方程式
 
,属于
 
反应;
(8)实验中加入过量BaCl2溶液的目的
 
;
(9)取最后一次洗涤液,加入Na2SO4溶液,
 
,则说明沉淀已经洗涤干净;
(10)根据实验数据,计算x 和y的比值(2分,写出计算过程;相对分子质量:NH3-17、BaSO4-233)
 
;
为进一步确定硫酸亚铁铵晶体的组成,另取7.84g硫酸亚铁铵晶体,并加热使其分解,剩余固体质量与温度的关系如图3所示.则:
(11)根据图示数据,硫酸亚铁铵晶体中,x:y:z=
 
;
(12)写出A点到B点发生反应的化学方程式
 
.

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