题目内容
5.一个二氧化碳分子是由二个氧原子和一个碳原子构成,该分子中共有3个原子核,共有22个质子,共有22个电子.分析 根据一个分子中有几个原子就有几个原子核,再计算质子数和电子数.
解答 解:一个二氧化碳分子中共有3个原子,一个原子只有一个原子核,所以一个二氧化碳分子中含有3个原子核,一个氧原子质子数为8,两个氧原子就为16个,一个碳原子有6个质子,所以一个二氧化碳分子中共有22个质子,在一个分子中有多少个质子就有多少个电子,因为整个分子不显电性.
故答案为:3;22;22.
点评 知道一个分子中原子核个数就是它的原子个数,质子数等于各个原子的质子数乘以原子个数再加起来.
练习册系列答案
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4.在实验室中,下列做法正确的是( )
| A. | 不慎将浓硫酸沾到皮肤上,应立即用大量水冲洗,再涂上3%-5%的碳酸氢钠溶液 | |
| B. | 氢氧化钠有强烈的腐蚀性,实验使用时,最好戴上防护眼镜 | |
| C. | 在实验室里不能用品尝的办法区别食盐和蔗糖晶体 | |
| D. | 配制稀硫酸时,可先在量筒中加入一定量的浓硫酸,再慢慢注入水并不断搅拌 | |
| E. | 加热试管里的液体时,试管外壁应干燥 | |
| F. | 用pH试纸测定溶液的酸碱度时,将pH试纸放入待测液中蘸取 |
13.在一定条件下,在一个密闭容器内发生某反应,测得反应过程中各物质的质量如下表所示,下列说法错误的是( )
| 物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
| 反应前质量(g) | 18 | 1 | 2 | 32 |
| 反应后质量(g) | 待测 | 26 | 2 | 12 |
| A. | 反应后甲的质量是13 | B. | 乙是反应物 | ||
| C. | 反应中乙和丁的质量比为5:4 | D. | 丙可能是催化剂 |
20.下列物质的用途利用了化学性质的是( )
| A. | 干冰用于人工降雨 | B. | 氧气炼钢 | ||
| C. | 液氮作制冷剂 | D. | 铜丝作导线 |
10.
柠檬酸(C6H8O7)是一种工业原料,广泛应用于食品、医药等行业.如图是两种不同方法制备一水柠檬酸晶体(C6H8O7•H2O)的工艺流程图.回答相关问题:
【资料卡片】:
①柠檬酸水溶液显酸性,柠檬酸钙不溶于水;
②工业生产柠檬酸,原料预处理后,得到的发酵液中含有柠檬酸及其他可溶性杂质;
③一水柠檬酸在不同温度下的溶解度如下表:
④某种专用树脂对柠檬酸的吸附率和水温的关系如图1:
【钙盐法制备】

(1)实验室检验气体X时发生反应的化学方程式为CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;
(2)操作3的目的是得到一水柠檬酸晶体,操作顺序是加热浓缩→冷却结晶→过滤.
(3)洗涤CaSO4滤渣的目的是提高产量;
(4)母液可以循环,其中一定含有的溶质是柠檬酸;
【变温色谱分离法制备】

(5)洗脱的目的是使专用树脂再生,洗脱时在较高温度下的热水进行,其原因是专用树脂对柠檬酸的吸附率随温度升高而降低,温度越高,越便于柠檬酸从专用树脂中分离;
(6)对比“变温色谱分离法”,请你说出“钙盐法”的劣势钙盐法中增加了废水及CaSO4滤渣后期处理的费用;增加了CO2的排放;消耗资源,破坏环境.
【资料卡片】:
①柠檬酸水溶液显酸性,柠檬酸钙不溶于水;
②工业生产柠檬酸,原料预处理后,得到的发酵液中含有柠檬酸及其他可溶性杂质;
③一水柠檬酸在不同温度下的溶解度如下表:
| 温度/℃ | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | … |
| 溶解度/g | 96 | 118 | 146 | 183 | 216 | … |
【钙盐法制备】
(1)实验室检验气体X时发生反应的化学方程式为CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;
(2)操作3的目的是得到一水柠檬酸晶体,操作顺序是加热浓缩→冷却结晶→过滤.
(3)洗涤CaSO4滤渣的目的是提高产量;
(4)母液可以循环,其中一定含有的溶质是柠檬酸;
【变温色谱分离法制备】
(5)洗脱的目的是使专用树脂再生,洗脱时在较高温度下的热水进行,其原因是专用树脂对柠檬酸的吸附率随温度升高而降低,温度越高,越便于柠檬酸从专用树脂中分离;
(6)对比“变温色谱分离法”,请你说出“钙盐法”的劣势钙盐法中增加了废水及CaSO4滤渣后期处理的费用;增加了CO2的排放;消耗资源,破坏环境.
17.下列有关NaOH和Ca(OH)2的说法中正确的是( )
| A. | 都易溶于水 | B. | 溶液的pH都大于7 | ||
| C. | 溶液都可检验CO2 | D. | 都能用于改良酸性土壤 |