题目内容
15．下列符号只具有微观意义的是CA、He B、3H C、O D2H2O．
分析 根据化学符号（元素符号、化学式或离子符号）前面的数字表示该微粒（原子、分子或离子）的个数，只具有微观意义．
解答 解：A．He--宏观：氦元素，氦气；微观：一个氦原子；故A不符合题意；
B．3H--表示3个氢原子，只具有微观意义；故B符合题意；
C．O--微观：表示一个氧原子；宏观：表示氧元素；故C不符合题意；
故选C；
D．2H2O
点评 本题考查学生对化学用语的宏观、微观含义的理解与在解题中应用的能力．
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6．某同学将光亮的镁条放入NaHCO3饱和溶液中，镁条消失并产生大量气泡和白色固体．
为确定产生的气体和白色固体的成分，该同学进行了如下的探究．
（1）收集并点燃产生的气体，火焰呈淡蓝色，火焰上方罩涂有澄清石灰水的小烧杯，无现象，
则该气体为氢气．
（2）对白色固体做出如下猜测并进行实验：
【猜想假设】①白色固体可能是Mg（OH）2；②白色固体可能是MgCO3；③白色固体可能是Mg（OH）2和MgCO3．
【查阅资料】①：Mg（HCO3）2能溶于水； ②：MgCO3、Mg（OH）2加热易分解，分别生成两种氧化物．
③：碱石灰主要成分是NaOH和CaO的混合物．
【进行实验】
【反思评价】其他同学认为上述结论不正确，原因是碱石灰能够吸收水和二氧化碳．改进方法是将产生的气体先通入浓硫酸，再通入碱石灰．
为确定产生的气体和白色固体的成分，该同学进行了如下的探究．
（1）收集并点燃产生的气体，火焰呈淡蓝色，火焰上方罩涂有澄清石灰水的小烧杯，无现象，
则该气体为氢气．
（2）对白色固体做出如下猜测并进行实验：
【猜想假设】①白色固体可能是Mg（OH）2；②白色固体可能是MgCO3；③白色固体可能是Mg（OH）2和MgCO3．
【查阅资料】①：Mg（HCO3）2能溶于水； ②：MgCO3、Mg（OH）2加热易分解，分别生成两种氧化物．
③：碱石灰主要成分是NaOH和CaO的混合物．
【进行实验】
| 操作 | 现象 | 结论 |
| 取洗净后的白色固体，加入足量的稀盐酸 | 观察到产生气泡 | 白色固体一定含有MgCO3 |
| 秤取一定量白色固体，充分加热至不再产生气体，将产生的气体先通入碱石灰，再通入浓硫酸，分别称量装置反应前后的质量 | 碱石灰增重，浓硫酸不变 | 白色固体不含有Mg（OH）2 |
测定空气中氧气占总体积的体积分数实验装置如图
20．实验室分解过氧化氢和加热高锰酸钾制取氧气，其共同点是（ ）
| A． | 都需要加热 | B． | 都要用催化剂 | ||
| C． | 都发生了分解反应 | D． | 都生成了两种物质 |
，氟原子在化学反应中易得到（填“得到”或“失去”）1个电子形成稳定结构
4．下列物质的化学式正确的是（ ）
| A． | 氧化铜 CuO2 | B． | 五氧化二磷 O5P2 | ||
| C． | 木炭 C | D． | 氯化钾 KCl2 |
根据图中所发生的化学反应现象，进行总结归纳并回答下列问题．