题目内容
13．某同学要用托盘天平称量3.5g药品，在称量中发现天平指针向右偏，应进行的操作是（ ）| A． | 减少药品 | B． | 增加药品 | C． | 移动游码 | D． | 减少砝码 |
分析 根据称量药品的原则考虑本题，由于学生用托盘天平称取3.5g药品，所以砝码和游码都已经放好
解答 解：由于学生用托盘天平称取3.5g药品，所以在右盘放上3g砝码，游码拨到0.5g处，再向左盘放药品，所以发现指针向右偏，说明药品少，要添加药品．
故选：B．
点评 本题考查天平的使用，在使用托盘天平称量药品时，若已知药品质量，则应该先加砝码后加药品；若要称取一定量的药品质量，则先加药品后加砝码，且砝码添加顺序是由大到小，在称量前应先调节平衡螺母使天平平衡，在整个称量过程中不能再次调节平衡螺母．
练习册系列答案
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1．某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究：
【集体讨论】
（1）讨论后同学们认为，选择的药品既要能消耗氧气，又不会跟空气中的其它成分反应，而且生成物为固体．他们应该选择B．
A．蜡烛 B．红磷 C．木炭
为了充分消耗容器中的氧气，药品的用量应保证．写出红磷燃烧的文字表达式红磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷．
（2）小组同学共同设计了如甲图所示的A、B两套装置
你认为合理的是A（填编号A或B）．为了确保实验的成功，在装药品之前应该检查装置的气密性．
【分组实验】在讨论的基础上，他们分组进行了实验．
【数据分析】实验结束后，整理数据如下：（注：集气瓶容积为100mL）
（3）通过对实验结果的交流，大多数同学都验证出氧气约占空气体积的$\frac{1}{5}$．
通过实验还可以推断集气瓶 中剩余气体的物理性质是难溶于水、化学性质是不能燃烧、不支持燃烧
【实验拓展】
（4）某同学对 实验进行反思后，提出了改进方法（如图乙所示 ），你认为改进后的优点是：环保或误差小．
（5）已知镁在空气中燃烧可分别与氧气和氮气反应，都生成固体物质，此实验中镁不能（填“能”或“不能”）代替红磷，其原因是造成测得的氧气含量偏大．
【集体讨论】
（1）讨论后同学们认为，选择的药品既要能消耗氧气，又不会跟空气中的其它成分反应，而且生成物为固体．他们应该选择B．
A．蜡烛 B．红磷 C．木炭
为了充分消耗容器中的氧气，药品的用量应保证．写出红磷燃烧的文字表达式红磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷．
（2）小组同学共同设计了如甲图所示的A、B两套装置
你认为合理的是A（填编号A或B）．为了确保实验的成功，在装药品之前应该检查装置的气密性．
【分组实验】在讨论的基础上，他们分组进行了实验．
【数据分析】实验结束后，整理数据如下：（注：集气瓶容积为100mL）
| 组别 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 进入集气瓶中水的体积（mL） | 20 | 21 | 19 | 20 | 22 | 18 |
通过实验还可以推断集气瓶 中剩余气体的物理性质是难溶于水、化学性质是不能燃烧、不支持燃烧
【实验拓展】
（4）某同学对 实验进行反思后，提出了改进方法（如图乙所示 ），你认为改进后的优点是：环保或误差小．
（5）已知镁在空气中燃烧可分别与氧气和氮气反应，都生成固体物质，此实验中镁不能（填“能”或“不能”）代替红磷，其原因是造成测得的氧气含量偏大．
5．下列有关催化剂的说法正确的是（ ）
| A． | 催化剂是使反应速率加快的物质 | |
| B． | 催化剂的性质在反应前后不变 | |
| C． | 催化剂的质量在反应前后不变 | |
| D． | 向氯酸钾中加入二氧化锰作催化剂，可以生成氧更多的氧气 |
2．下列变化中属于化学变化的是（ ）
| A． | 冰溶化变成水 | B． | 蜡烛受热熔化 | C． | 酒精的蒸发 | D． | 金属的生锈 |
五常大米是黑龙江省五常市出产的品牌大米．五常大米，是中华五千年米文化的一朵奇葩，是造化神功水土精华的一个奇迹！请回答下列相关问题：