题目内容
4.化学兴趣小组在进行酸、碱、盐的性质实验时,发现了一瓶氧氧化钠溶液未盖瓶塞,针对这一现象,该小组同学对这瓶溶液进行了如下探究:【提出问题】这瓶氢氧化钠溶液是否变质?若变质.变质程度如何?
【查阅资料】a.氢氧化钠溶液会与二氧化碳发生化学反应.
b.氯化钡溶液呈中性,碳酸钠溶液呈碱性,两者能发生如下化学反应:
BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl
【作出猜想】猜想一:该溶液没有变质,溶质是NaOH
猜想二:该溶液完全变质,溶质是Na2CO3
猜想三:该溶液部分变质,溶质是NaOH和Na2CO3
【实验验证】
(1)为验证该溶液是否变质,小车和小华分别进行如下实验:
①小车取少许该溶液于试管中,滴加酚酞试液,溶液变红,于是得出“该溶液没有变质”的结论.
②小华取少许该溶液于试管中,滴加稀盐酸,观察到产生气泡,得出“该溶液已变质”的结论.
你认为的小华结论正确.
(2)为验证该溶液的变质程度,小丽进行了如下实验:
取少许该溶液于试管中,加入过量的氯化钡溶液,产白色沉淀,过滤后,在滤液中滴酚酞试液,溶液变红,证明猜想三成立 (填‘‘成立’’或“不成立”).如果将氯化钡溶液换成氢氧化钡溶液,不能得出相同的结论,原因是氢氧化钡显碱性,反应产生的氢氧化钠也显碱性,都能使酚酞试液变红.
【交流反思】氧氧化钠变质的原因是(用化学方程式表示)CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O,因此,氢氧化钠应密封.保存.
分析 【作出猜想】:根据科学探究中提出猜想的方法进行猜想;
【实验验证】:(1)②如果溶液变质则溶液中存在的碳酸钠能够和稀盐酸反应生成气体,所以可加入稀盐酸溶液看是否有气泡冒出来判断溶液是否变质;
(2)若要证明是部分变质,则先检验有碳酸钠,可以加入过量氯化钡溶液,通过产生白色沉淀来证明,通过加入过量氯化钡溶液在除去碳酸钠之后检验溶液显碱性,说明还有氢氧化钠;如果将氯化钡溶液换成氢氧化钡溶液,不能得出相同的结论,原因是氢氧化钡显碱性,也能使酚酞试液变红;
【交流反思】:根据氢氧化钠固体暴露在空气中容易吸收水分而潮解,吸收空气中的二氧化碳而变质来思考.
解答 解:
【作出猜想】:猜想是对可能的情况进行假设.猜想一:该瓶氢氧化钠溶液未变质,猜想二:该瓶氢氧化钠溶液完全变质,所以还有第三中情况就是部分变质,说明氢氧化钠还有剩余,故溶质是NaOH和Na2CO3;
【实验验证】:(1)②如果溶液变质则溶液中存在的碳酸钠能够和稀盐酸反应生成气体,所以可加入稀盐酸溶液看是否有气泡冒出来判断溶液是否变质;故小华的结论正确;
(2)若要证明是部分变质,则先检验有碳酸钠,可以加入过量氯化钡溶液,通过产生白色沉淀来证明,通过加入过量氯化钡溶液在除去碳酸钠之后检验溶液显碱性,说明还有氢氧化钠;如果将氯化钡溶液换成氢氧化钡溶液,不能得出相同的结论,原因是氢氧化钡显碱性,反应产生的氢氧化钠也显碱性,都能使酚酞试液变红;
【交流反思】:氢氧化钠固体暴露在空气中容易吸收水分而潮解,吸收空气中的二氧化碳而变质,化学方程式表示为:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O,因此,氢氧化钠应密封保存;
答案:【作出猜想】:NaOH、Na2CO3
【实验验证】:(1)小华;
(2)成立;氢氧化钡显碱性,反应产生的氢氧化钠也显碱性,都能使酚酞试液变红;
交流反思】:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O;密封.
点评 本题考查了氢氧化钠变质的探究,检验氢氧化钠与碳酸钠的混合物时,可先把碳酸钠变成沉淀并且不生成影响氢氧化钠检验的碱性物质,然后使用酚酞检验氢氧化钠.
| A. | 红磷在空气中燃产生大量白烟 | B. | 木炭在氧气中燃烧发出白光 | ||
| C. | 镁带在空气中燃烧发出耀眼的白光 | D. | 硫在氧气中燃烧,发出淡蓝色火焰 |
| A. | 清水洗涤衣服上的食盐渍 | B. | 酒精洗涤衣服上的碘渍 | ||
| C. | 白醋洗涤衣服上的铁锈渍 | D. | 用洗衣液洗去衣服上的油渍 |
| A. | 植树绿化,美化环境 | B. | 提倡绿色出行,发展公共交通 | ||
| C. | 外出时佩戴雾霾口罩 | D. | 减少燃煤发电,增加太阳能发电 |
| A. | 服用熟石灰治疗胃酸过多症 | |
| B. | 海产品和加碘盐可以提供一定量的碘元素 | |
| C. | 铁、锌、碘、硒是人体所需的常量元素 | |
| D. | 城市的“地沟油”经过加工处理后,可作为食用油 |