题目内容

13．常见的燃烧是指可燃物与氧气发生的一种发光、发热的剧烈的氧化反应．图书着火可用干粉灭火器灭火，干粉的主要成分是碳酸氢钠，灭火时发生的反应为：2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O，该反应的基本反应类型是分解反应，从灭火原理说明该反应的作用反应生成的二氧化碳能起到隔绝氧气或空气的作用．

分析 灭火原理是破坏燃烧的一个条件就会使燃烧停止，就可以达到灭火的目的．具体的方法有：（1）清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离（2）隔绝氧气或空气（3）使温度降到可燃物的着火点以下．

解答 解：常见的燃烧是指可燃物与氧气发生的一种发光、发热的剧烈的氧化反应．灭火时发生的反应为：2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O，该反应生成了二氧化碳和水，从灭火原理来看反应生成的二氧化碳能起到隔绝氧气或空气的作用；此反应是由一种反应物生成三种其他物质的分解反应．
故答案为：可燃物；分解反应；反应生成的二氧化碳能起到隔绝氧气或空气的作用．

点评 根据题目提供的信息，结合所学知识进行解答，是解题的关键所在．

练习册系列答案
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10．下列各组物质在某pH=2的无色溶液中，能大量共存的是（　　）
A．CuCl2和NaClB．KNO3和Na2CO3C．BaCl2和NaOHD．MgCl2和NaNO3
11．纳米碳酸钡是一种重要的无机化工产品，下图是某厂生产纳米碳酸钡的工艺流程．
请回答下列问题：
（1）试剂A的化学式HCl，若在实验室中进行该实验，操作1和操作2的名称是过滤，该实验中玻璃棒的作用引流．
（2）该工艺中生成碳酸钡固体的反应方程式为：BaCl2+CO2+2KOH=BaCO3+2KCl+H2O，请完成并配平该方程式．
（3）操作3为洗涤、检验和烘干（或干燥），洗涤的作用是除去碳酸钡固体表面可溶性物质（合理即可），检验洗涤是否干净可选用试剂AgNO3（写化学式）．
（4）上述流程中可循环利用的物质是CO2，该流程中的副产物可用作钾肥或化肥．（写一种用途）
1．能保持二氧化碳化学性质的粒子是（　　）
A．碳原子和氧原子B．碳原子和氧分子C．二氧化碳分子D．碳单质和氧单质
8．如图是电解水的简易装置示意图：
（1）A试管中收集到的气体是氢气，B试管中收集到的气体是氧气，它们的体积比为1：2；该反应的文字表达式为：水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气．
（2）在此实验中如何检验B试管中产生的气体将带火星的木条伸入试管口，木条复燃，证明产生的气体是氧气．
（3）根据以上实验事实得出：水是由氢、氧两种元素组成的．
（4）通常在电解水中加入少量的稀硫酸或稀氢氧化钠的目的是：增强水的导电性．
18．二氧化钛（TiO2）薄膜可制新型“纳米纸”，可用于检测食品中亚硝酸钠浓度的高低．TiO2中钛元素的化合价是（　　）
A．-2B．+2C．-4D．+4
5．维生素是人体必备的营养物质，某种维生素D2的化学式为C28H44O，计算：
（1）一个维生素D2分子中原子总数为73；
（2）维生素D2中的碳、氢、氧三种元素的质量比为84：11：4；
（3）198g维生素D2中含碳元素168g．
2．按要求写出下列符号
（1）2个水分子2H2O；
（2）硫酸镁中镁的化合价为+2价$\stackrel{+2}{Mg}S{O}_{4}$；
（3）4个氯离子4Cl-；
（4）2个氢原子2H．
3．有（1）氧气、（2）洁净的空气、（3）水、（4）氯酸钾、（5）二氧化锰、（6）食盐水、（7）二氧化碳、（8）五氧化二磷、（9）铁粉等物质，按要求填空（填序号）：
属于混合物的是（2）（6）．属于化合物的是（3）（4）（5）（7）（8）属于氧化物的是（3）（5）（7）（8）属于单质得是（1）（9）．

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