题目内容
20.根据如图装置,回答下列有关问题:(1)用高锰酸钾制取氧气的文字或符号表达式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑(合理均可),应选择的发生装置是A(填字母序号),可以用D装置收集氧气的原因是氧气不易溶于水,实验过程中发现D中的水变红了,可能原因是试管口未放棉花;
(2)采用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取较干燥的氧气,可选用的制取装置是AF(从A到F中选择)若用G装置采用排空气法收集氧气,验满方法将带火星的木条放于c导管口处,若木条复燃则满
(3)实验室在常温下用粉末状电石与水反应制取乙炔气体,该反应必须严格控制加水速度,以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂.应该把如图中哪个发生装置如何改装.把B中长颈漏斗换成分液漏斗
(4)实验室制取二氧化碳最好选用的发生装置是C(填字母序号),该装置与另一个可选用的装置相比,其主要优点是可控制反应的发生和停止.
(5)实验室制取二氧化碳的文字或符号表达式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑(合理均可),制取二氧化碳实验后,把固液残留物进行过滤、蒸发的操作训练.
①对固液残留物进行过滤,过滤时玻璃棒的作用是引流
②取上述少量滤液进行蒸发,蒸发过程中玻璃棒不断搅拌的目的是使液体受热均匀、防止局部温度过高而液体飞溅.
分析 (1)据反应原理书写符号表达式,加热高锰酸钾属于固体加热型,故选发生装置A,并据注意事项和氧气的性质分析解答;
(2)加热氯酸钾和二氧化锰的混合物属于固体加热型,故选发生装置A,收集干燥的氧气用排空气法,氧气密度比空气大,所以应从长管进气,验满氧气的方法是将带火星的木条放于短管口,若木条复燃则满;
(3)分液漏斗可控制液体的滴加速度,进而可控制反应速率;
(4)实验室制取二氧化碳用大理石和稀盐酸常温反应,C装置可通过止水夹的开闭随时控制反应发生和停止;
(5)据反应原理书写符号表达式,并据实验基本操作中玻璃棒的作用分析解答.
解答 解:(1)加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的符号表达式是:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,也可写文字表达式;加热高锰酸钾属于固体加热型,故选发生装置A,氧气不易溶于水,所以可用排水法收集,实验过程中发现D中的水变红了,可能原因是试管口未放棉花,高锰酸钾粉末进入水槽;
(2)加热氯酸钾和二氧化锰的混合物属于固体加热型,故选发生装置A,氧气密度比空气大,所以收集干燥的氧气可用向上排空气法,若用G收集,应从长管进气,验满氧气的方法是将带火星的木条放于短管口,若木条复燃则满;
(3)要控制加水速度,可用分液漏斗代替B中的长颈漏斗,因为分液漏斗可控制液体的滴加速度,进而可控制反应速率;
(4)实验室制取二氧化碳用大理石和稀盐酸常温反应,可选BC,最好选C,因为C装置可通过止水夹的开闭随时控制反应发生和停止;
(5)大理石和稀盐酸反应的符号表达式是:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
①对固液残留物进行过滤,过滤时玻璃棒的作用是 引流;
②取上述少量滤液进行蒸发,蒸发过程中玻璃棒不断搅拌的目的是:使液体受热均匀、防止局部温度过高而液体飞溅;
故答案为:(1)2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑(合理均可);A;氧气不易溶于水;试管口未放棉花;
(2)AF;将带火星的木条放于c导管口处,若木条复燃则满;
(3)把B中长颈漏斗换成分液漏斗;
(4)C;可控制反应的发生与停止;
(5)CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
①引流;②使液体受热均匀、防止局部温度过高而液体飞溅.
点评 本题是一道综合实验题,考查知识点较多,明确氧气、二氧化碳的实验室制取原理、装置选择依据、注意事项、并能对装置进行正确评价等是解题关健,能较好培养学生分析、解决问题的能力.
| A. | 读取量筒中液体体积 | B. | 熄灭酒精灯 | ||
| C. | 闻药品气味 | D. | 倾倒液体 |
| A. | 原子是化学变化中的最小粒子 | |
| B. | .核外电子在原子核外的空间里作高速运动 | |
| C. | 原子不带电是因为原子中不存在带电的粒子 | |
| D. | 原子可以直接构成物质 |
| A. | 分离液态空气制氧气 | B. | 从海水中提取食盐 | ||
| C. | 化肥碳酸氢铵受热减少 | D. | 活性炭从污水中除去异味 |
| A. | 移动游码 | B. | 向右盘中加砝码 | C. | 减少药品 | D. | 增加药品 |
| A. | 相对分子质量为29 | |
| B. | 甲酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为6:1:16 | |
| C. | 甲酸由1个碳原子、2个氢原子和2氧原子构成 | |
| D. | 甲酸中共有5个原子 |