完成下列化学变化的文字表达式.并注明基本反应类型．(1)硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫,反应(2)红磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷,(3)铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$ 四氧化三铁,(4)过氧化氢 $\stackrel{MnO 2}{→}$水+氧气,反应(5)高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

8．完成下列化学变化的文字表达式，并注明基本反应类型．
（1）硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫；（化合）反应
（2）红磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷；
（3）铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$ 四氧化三铁；
（4）过氧化氢 $\stackrel{MnO_2}{→}$水+氧气；（分解）反应
（5）高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气．

分析根据反应物、生成物、反应条件可以书写反应的文字表达式．

解答解：（1）硫燃烧生成二氧化硫，反应的文字表达式为：硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫，属于化合反应；
（2）红磷燃烧生成五氧化二磷，反应的文字表达式为：红磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷；
（3）铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，反应的文字表达式为：铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$ 四氧化三铁；
（4）过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气，反应的文字表达式为：过氧化氢 $\stackrel{MnO_2}{→}$ 水+氧气，属于分解反应；
（5）高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的文字表达式为：高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气．
故填：二氧化硫；化合；五氧化二磷；铁；氧气；水；氧气；分解；高锰酸钾；氧气．

点评书写反应的文字表达式时，反应物、生成物、反应条件要正确，要注意不能出现错别字．

练习册系列答案

相关题目

	A．	Fe+O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe₃O₄		B．	4Al+3O₂═2Al₂O₃
	C．	C+O₂═CO₂		D．	2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂

19．

金属是生产、生活中应用广泛的材料．
（1）酸菜等酸性的食物不宜用铁质器具长期盛放，因为铁会与酸反应而使铁质器具被腐蚀．
（2）为减缓海水对铁质海轮外壳的腐蚀，制造海轮时，会在海轮船底四周镶嵌比铁更活泼的金属．下列金属适宜船底镶嵌的是D（填选项）．
A．Pb（铅） B．Cu C．Pt（铂） D．Zn
（3）对铁“发蓝”处理，其表面将形成致密氧化膜而有效避免腐蚀．
①致密氧化膜能有效阻止铁锈蚀的原因是致密的氧化膜使铁与氧气（或空气）和水隔绝．
②“发蓝”过程的化学方程式如下，式中X的化学式为Fe₃O₄．
36Fe+4NaNO₂+9NaNO₃+26H₂O=12X+13NaOH+13NH₃↑
③为检验“发蓝”处理的铁质零件表面是否形成致密氧化膜，将该零件浸泡于硫酸铜溶液中，发现零件表面出现红色物质．由此可知该零件“发蓝”处理效果不好（填“好”或“不好”）．
（4）甲同学设计了如图1实验装置验证一氧化碳的部分性质并验证产物．实验时，在点燃B处酒精灯之前先通入一氧化碳排出装置中的空气，然后继续实验．
①B中反应的化学方程式是CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO₂，该反应的还原剂是CO．
②对该实验的分析正确的是AD．
A．实验结束时应先熄灭B处酒精灯
B．C中增加的质量与B中固体减少的质量相等
C．反应开始后通入2.8g一氧化碳可生成6.4g铜
D．反应结束后继续通入一氧化碳的目的是防止铜被氧化
③甲同学认为A装置用于证明一氧化碳不能和石灰水反应，乙同学认为省略A可达到同样的目的，理由是为了排尽装置中的空气，反应前已经通入一段时间的一氧化碳．
（5）某学习小组欲测定铜的相对原子质量，设计如图2实验方案：
实验步骤：①连接好装置；②检查装置的气密性；③装入药品； ④打开分液漏斗活塞向锥形瓶中滴加入稀盐酸； ⑤一段时间后点燃酒精灯；⑥D中黑色固体完全变成红色，停止加热，待D中玻璃管冷却至室温，关闭分液漏斗活塞； ⑦数据处理．

请回答下列问题：
Ⅰ．补全实验步骤②．
Ⅱ．若使制取氢气的装置随开随用，随关随停，下列装置可选用的是GH．

Ⅲ．B装置中水的作用是吸收盐酸挥发的氯化氢气体；长玻璃管的作用起安全作用，当B中气体压力过大时，水就会从玻璃管上端溢出；C装置的作用是干燥氢气．
Ⅳ．已知：CuO样品质量为m₁克，E中增重为m₂克，D中反应后固体质量为m₃克，实际参加反应氢气的质量为m₄克，试用m₁，m₂列出铜的相对原子质量的表达式$\frac{18{m}_{1}}{{m}_{2}}$-16．若无F装置，则对测定结果的影响偏小（填“偏大”、“偏小”、“无影响”），以下数据还能测定铜的相对原子质量的是ABC．
A．m₂ m₃B．m₃ m₄C．m₁ m₄ D．m₂ m₄
Ⅴ．请你评价实验有什么不妥之处，并说明原因实验中无法判断CuO是否完全反应，从而无法进行相应的计算．

16．从铁、水、氢气、氧气、高锰酸钾五种物质，按要求写出反应的化学方程式．
（1）两个化合反应：①2H₂+O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H₂O；②3Fe+2O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe₃O₄；
（2）两个分解反应：①2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；②2H₂O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑．

13．现有A、B、C三种物质，三种物质的分子中均只含一种原子．已知：
A为红色固体，其原子中核内质子数为15，中子数为16；
B为空气中含有的一种气体，不可燃烧，B中的1个原子是1个碳-12原子质量的$\frac{4}{3}$；
C为淡黄色固体，在B中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，产生易导致酸雨的刺激性气体．
（1）物质C的名称是硫（或硫磺）
（2）B中原子的相对原子质量为16
（3）写出物质A在B中燃烧的文字表达式：磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷．

20．

化学是以实验为基础的自然科学，通过实验现象的观察和分析得到结论．
（1）A实验是利用可燃物消耗瓶内的氧气，使瓶内压强减小，通过烧杯中的水倒吸入瓶内的体积来推测空气里氧气的含量．
（2）判断B实验中发生化学变化的依据是有黑色固体生成；有关的化学方程式为3Fe+2O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe₃O₄．

17．2015年“中国水周”的宣传主题为“节约水资源，保障水安全”．下列有关水的说法中不正确的是（　　）

	A．	水在通电条件下分解为氢气和氧气
	B．	长期饮用蒸馏水不利于身体健康
	C．	农药、化肥的不合理施用，会造成水体污染
	D．	水中含有氢气和氧气

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