Question

16．小茹同学用50g质量分数为10%的氢氧化钠溶液来制“叶脉书签”，如图甲所示是他配制氢氧化钠溶液的实验初中示意图．
（1）指出图中操作上的错误①中瓶塞正放在桌上，或③中烧杯和砝码位置颠倒；（写一个即可）
（2）量取实验所需水时，应选择50mL（填“10mL”、“50mL”或“100mL”）量筒．
（3）错误操作改正后，用上述图示的序号表示配制溶液的操作顺序①③⑤②④．
（4）小玥同学换成图乙的方式溶解氢氧化钠，她能看到U形管中的现象是U型管中左边液面下降，右边液面上升．

Answer 1

分析 （1）取用药品时，取下的瓶塞应该倒放在桌上，利用天平称量时应该是左物右砝；
（2）利用量筒量取一定量的液体时，选择的量筒量程应该大于或等于量取的液体体积；
（3）用上述图示的序号表示配制溶液的操作顺序是取药品、称量、量取水、把水倒入烧杯中、溶解；
（4）氢氧化钠能和二氧化碳反应生成碳酸钠和水；
（5）氢氧化钠固体溶于水放热．

解答 解：（1）图甲中的两个操作上的错误是：①中瓶塞正放在桌上，③中烧杯和砝码位置颠倒．
故填：①中瓶塞正放在桌上，或③中烧杯和砝码位置颠倒．
（2）量取实验所需水时体积为：（50g-50g×10%）÷1g/mL=45mL，因此应选择50mL量筒．
故填：50mL．
（3）错误操作改正后，用上述图示的序号表示配制溶液的操作顺序是取药品、称量、量取水、把水倒入烧杯中、溶解，即①③⑤②④．
故填：①③⑤②④．
（4）配制好的氢氧化钠溶液要密封保存，其原因是氢氧化钠溶液能和空气中的二氧化碳反应．
故填：氢氧化钠溶液能和空气中的二氧化碳反应．
（5）换成图乙的方式溶解氢氧化钠，由于氢氧化钠溶于水放热，导致瓶中气体膨胀，能看到U型管中的现象是U型管中左边液面下降，右边液面上升．
故填：U型管中左边液面下降，右边液面上升．

点评 合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础．